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2.小科在实验室发现一瓶浑浊的石灰水,瓶壁上有一层白膜.关于这瓶石灰水,下列说法不正确的是(  )
A.石灰水是混合物
B.检验二氧化碳不宜用该瓶石灰水
C.瓶壁上白膜可能是碳酸钙
D.澄清的石灰水变浑浊后溶液质量增加

分析 A、根据溶液的特点分析;
B、该瓶石灰水有可能完全变质;
C、石灰水是Ca(OH)2溶液,它与空气中的二氧化碳发生反应生成白色沉淀碳酸钙;
D、根据质量守恒定律分析.

解答 解:A、石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,故正确;
B、该瓶石灰水有可能完全变质,检验二氧化碳不宜用该瓶石灰水,故正确;
C、由于氢氧化钙溶液易和空气中的二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙(CaCO3)和水,因此久置空气的石灰水瓶壁上就会有一层白色固体,这层白色固体就是碳酸钙(CaCO3),故正确;
D、由方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,溶液每吸收44份质量的二氧化碳,会生成100份质量的碳酸钙,溶液的质量减少,故错误;
故选:D.

点评 如果久置石灰水的瓶壁上有一层白色固体,是因为氢氧化钙与空气中二氧化碳反应,生成碳酸钙和水,由于碳酸钙是沉淀,必须加酸才能溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.A、B、C、D、E均是元素周期表中前20位的五种元素.已知A元素的原子中不含中子;B元素的原子最外层电子是次外层的两倍,C元素能与A、B、D和E都能分别形成两种化合物,D元素的原子失去1个电子后与Ne原子核外电子排布相同,E元素质子数是C元素的两倍.(已知钠有氧化物Na2O2
试分析:
(1)D元素属于金属元素(选填“金属”、“非金属”、“稀有气体”),E元素的符号是S.
(2)画出C元素的原子结构示意图
(3)在以上五种元素中选择适当元素,写出一种碱的化学式NaOH.
(4)写出A与C形成的化合物与B与C形成的化合物发生反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3(用化学符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.生活中存在的下列反应中,属于复分解反应的是(  )
A.CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OB.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OD.3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将25g二氧化锰与氯酸钾的混合物共热到质量不减少为止,称得固体残渣质量为15.4g.求:
(1)生成氧气多少克?
(2)原先混合物中氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是(  )
A.酒精    乙醇    C2H5OHB.纯碱    氢氧化钠    NaOH
C.熟石灰  氧化钙  CaOD.小苏打   碳酸钠    NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.根据蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳的实验事实,可以推断石蜡(蜡烛的主要成分)的元素组成里有(  )
A.只含碳一种元素B.只含氢一种元素
C.一定含碳和氢两种元素D.可能含碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据化学式计算:
硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,其化学式为FeSO4.根据硫酸亚铁的化学式计算:
(1)硫酸亚铁的相对分子质量152.
(2)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为7:4:8;
(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为36.8%;
(4)某贫血者须要补充14g铁元素,至少需要多少克硫酸亚铁?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列实验的主要现象描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧,发出白光
B.红磷在氧气中燃烧,产生白色烟雾
C.蜡烛在氧气中燃烧,产生水和二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
解析:
A.木炭在空气中燃烧,发出红光,在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,并生成二氧化碳气体.
B.红磷燃烧生成的五氧化二磷是固态物质,所以看到的现象是白烟.
C.蜡烛在氧气中燃烧的生成物是水和二氧化碳,但这是实验结论.实验现象应该这样描述:在蜡烛的火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水;再罩一个内壁蘸有涂有澄清石灰水的烧杯,出现的现象是:澄清石灰水变浑浊.
D.细铁丝在空气中不能燃烧,细铁丝上系一支火柴的目的:用燃着的火柴点燃铁丝,提高铁丝温度,集气瓶的底部放一些水或者细沙的目的:防止高温的生成物溅落炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.请你根据如图回答下列问题:

(1)写出标号②的仪器名称:②水槽.
(2)实验室用A来制取氧气,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用过氧化氢与二氧化锰制取较纯净的氧气,则选用的装置组合是CE.
(3)实验室制二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;实验室若使用G装置(多孔隔板用来放块状固体)作为制取二氧化碳的发生装置,当反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是稀盐酸被压入长颈漏斗,石灰石放在带孔的隔板上就和稀盐酸分离,反应终止;若用H装置来检验二氧化碳,则气体从a端进入(填“a”或“b”),H内发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)实验室还能用H装置来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从b端进入(填“a”或“b”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是瓶中装满水.

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