Question

【题目】实验是进行科学探究的重要方式，下列是初中化学部分重要的实验或装置，请按要求填空：
（1）实验Ⅰ：配制100g溶质质量分数为5%的食盐溶液a.用托盘天平称量所需的食盐固体时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 ．
A、增加适量食盐固体 B、减少适量食盐固体
C、调节游码 D、添加砝码
b.若用②观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会5%（选填“＜”、“=”或“＞”）．
c.操作③的名称为 ， 使用玻璃棒的目的是 ．
（2）实验Ⅱ：测定空气中氧气的含量a.加热过程中，气球的作用是 ， 不断缓慢推拉注射器活塞的目的是；
b.若实验测得的结果小于21%，可能的原因有（至少列举两条）．

Answer 1

【答案】
（1）B；＞；溶解；加快食盐的溶解速率
（2）防止橡胶塞弹出；使空气中氧气与铜粉充分反应；铜粉的量太少，氧气未消耗完,未冷却到室温就读数（合理均可）
【解析】解：实验（1）Ⅰ：a.用托盘天平称量所需的食盐时，先调节天平平衡，再将砝码放在右盘，向左盘中加食盐，所以在称量中发现托盘天平的指针偏向左盘，说明加入的食盐质量多了，应该减少食盐；b.用量筒量取一定量的液体时应该平视，当俯视读数时如右图所示会使量取的液体的体积偏小，水量少了，溶质的质量不变，从而造成氯化钠的质量分数偏大；c.图示操作是加水溶解食盐，将食盐和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌为了加快食盐的溶解速率；（2）实验Ⅰ：a.为防止开始加热铜粉时试管内温度升高气体体积增大将橡胶塞弹出、注射器活塞弹出，应在硬质玻璃管上固定小气球．在实验加热过程中，为使空气中的氧气充分反应，应交替缓慢推动两个注射器活塞．若实验所测得氧气的含量小于21%，其原因可能①铜粉的量太少，氧气未消耗完；②未冷却到室温就读数（或推拉注射器活塞次数太少，没有使密闭容器中氧气充分与铜反应，或加热温度不够高，铜粉与氧气反应不充分等等），③装置气密性不好；所以答案是：实验Ⅰ：a.B；b.＞；c.溶解；加快食盐的溶解速率；
实验Ⅰ：a.防止橡胶塞弹出； 使空气中氧气与铜粉充分反应；b.①铜粉的量太少，氧气未消耗完； ②未冷却到室温就读数（合理均可）．
【考点精析】利用量筒的使用方法和托盘天平的使用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知量取液体体积时，量筒必须放平稳．视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平．量筒不能用来加热，不能用作反应容器．量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升；称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克．）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”．3）称量物不能直接放在托盘上．一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量．潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量．（4）砝码用镊子夹取．添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零．砝码放回砝码盒．