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下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内.
(1)小动物在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有
 

(3)空气是制作氮肥的原料
 

(4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠,说明空气中含有
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:(1)从空气中有大约21%的氧气,氧气能供给呼吸去分析解答;
(2)从空气中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙(白色)去分析解答;
(3)从氮肥是指化肥中含有的营养元素是氮元素的化肥,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,空气中的氮气是由氮元素组成的去分析解答;
(4)从空气中的水蒸气遇到温度较低的盛放冰棒的杯子外壁,会冷凝成水珠去分析解答.
解答:解:(1)空气中有大约21%的氧气,氧气能供给呼吸,小动物在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;故答案为:氧气;
(2)空气中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙(白色);故答案为:二氧化碳;
(3)氮肥是指化肥中含有的营养元素是氮元素的化肥,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,空气中的氮气是由氮元素组成的;故答案为:氮气;
(4)空气中的水蒸气遇到温度较低的盛放冰棒的杯子外壁,会冷凝成水珠,故答案为:水蒸气;
点评:记住空气的成分及各自的用途.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是
 

A.水
通电
氢气+氧气               B.镁+氧气
点燃
氧化镁
C.石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳      D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ:金属材料用途广泛,回答下列问题:
(1)人们大量使用的是合金而不是纯金属,是因为合金具有更多优良性能.例如钢铁比纯铁硬度
 
 (填“大”或“小”).
(2)钢铁表面刷油漆,目的是阻止铁与空气中的氧气、
 
接触而生锈,若要检测钢铁表面的油漆是否破损,可在油漆表面涂上CuSO4溶液,其原理是
 
 (用化学方程式表示).
Ⅱ、炼铁的原料之一为石灰石,某兴趣小组为了测定某钢铁厂所用石灰石中碳酸钙的质量分数,利用下图装置设计了以下实验方案:
【实验原理】:测定一定质量的石灰石与足量稀盐酸反应产生的二氧化碳在常温常压下的体积,根据密度求出二氧化碳的质量,然后根据发生的化学反应方程式算出石灰石中碳酸钙的质量,进而求出石灰石中中碳酸钙的质量分数.
【实验步骤】:①连接装置并检查装置气密性;
②在试管B中加入10克矿石A,分液漏斗中加入足量的稀盐酸,C、D管中加入一定量的水,C管的液面上加一 层油,并将分液漏斗A和试管B用长导管E连接起来.
石灰石
③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);④由A向B中滴加稀盐酸至过量;⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气 B体密度为ρg/L);⑥计算气体的质量并由此求出石灰石中碳酸钙的质量分数
【实验分析】
(1)小明同学认为在实验前要将石灰石全磨成粉末状,你认为他的目的是:
 

(2)小洁同学认为该实验的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E,你认为如果没有橡胶管E,则会对实验结果产生何种影响?
 

(3)检查该装置的气密性时,如图准备好装置,在C、D两管中装好水且液面相平,提高D管,
 
,则气密性良好;
(4)通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足,应中途加酸还是重新实验:清判断并说明理由
 

(5)实验结束时同学们才发现由于粗心,小伟将植物油加到了D管的水面上,大家一致认为由于该粗心将会导致测得的矿石A中碳酸钙的质量分数产生误差,你认为该误差是
 
(填偏大或偏小).
(6)化学老师看了他们的实验设计后,对他们的设计方案和合作意识、探究精神都给予了很高的评价,并对他们进行启发:二氧化碳的质量可以根据质量守恒定律,测反应前后烧杯中剩余物质的质量之差来求得,于是他们又在烧杯中进行了如下的实验测定:
                实验次数
项目
第一次第二次第三次
所取矿石A的质量/g 12 12 15
所加稀盐酸的质量/g 120 150100
剩余物质的质量 127.6 157.6 110.6
请你和他们一起完成实验数记的分析和计算:
①当所取矿石A和稀盐酸的质量比
 
时,矿石A和稀盐酸恰好完全反应.
②矿石A中碳酸钙的质量分数是多少?
③所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用量筒量取45mL水时,一般采用的量筒规格是
 
(20mL;50mL;100mL)
(2)图表示的是某同学用50mL量筒取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图中,量筒内液体的实际体积
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)25mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语表示.
(1)2个氢原子
 
(2)2个水分子
 
;(3)2个亚铁离子
 
;(4)正二价的镁元素
 
; (5)相对分子质量最小的氧化物
 
.(6)有还原性的气体氧化物是
 
;(7)天然最硬的物质是
 
;(8)汽水中含有一种酸为
 
.(9)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所组成的物质:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)氢气在空气中爆炸
 
 
反应.
(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物
 
 
反应.
(3)实验室用液体和一种固体制氧气
 

(4)一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

清洗试管时,如果有不易洗净的物质,可用
 
(填仪器名称)清洗.如果内壁附着的水既不
 
,也不
 
,则表示试管已洗干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空,并写出有关化学方程式:
(1)属于有毒气体的是
 
,该物质能在空气中燃烧,反应的化学方程式是
 

(2)干冰是
 

(3)能使带火星的木条复燃的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的转化,不能一步实现的是(  )
A、Fe→FeSO4
B、CO2→CO
C、CO→CaCO3
D、NH4HCO3→NH3

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