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13.结合如图所示所示实验,回答有关问题.

(1)有氨味的气体是氨气;
(2)经检验,无色溶液C中含有NaCl,则可推测出X溶液为BaCl2溶液;
(3)进一步测定可知,无色溶液C的pH>7,向其中加入适量的Na2SO4溶液,无现象,写出无色溶液C中所含溶质的所有可能情况NaOH、NaCl或NaOH、NaCl、Na2SO4

分析 根据硫酸铵和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气,所以B是硫酸钠,氨味气体是氨气,碳酸钠和X反应会生成白色沉淀和无色溶液A,所以X中含有钙离子或钡离子,A和硫酸钠反应回生成不溶于酸得沉淀,所以X是钡的盐溶液,然后进行验证即可.

解答 解:硫酸铵和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气,所以B是硫酸钠,氨味气体是氨气,碳酸钠和X反应会生成白色沉淀和无色溶液A,所以X中含有钙离子或钡离子,A和硫酸钠反应回生成不溶于酸得沉淀,所以X是钡的盐溶液,经过验证,推导正确,所以
(1)有氨味的气体是氨气;
(2)经检验,无色溶液C中含有NaCl,则可推测出X溶液为BaCl2溶液;
(3)进一步测定可知,无色溶液C的pH>7,说明含有氢氧化钠,向其中加入适量的Na2SO4溶液,无现象,说明氯化钡完全反应,氯化钡和硫酸钠反应会生成氯化钠,无色溶液C中所含溶质的所有可能情况是:NaOH、NaCl或NaOH、NaCl、Na2SO4
故答案为:(1)氨气;
(2)BaCl2
(3)NaOH、NaCl或NaOH、NaCl、Na2SO4

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图各物质均是初中化学常见的物质,其中A为紫红色金属单质,B是阻常见的液体,C是一种气体,D为色粉未.

(1)用化学式表示:CH2,XHCl.
(2)上述5个反应中有3个复分解反应;E与Y溶液反应的现象是有蓝色难溶物生成.
(3)写出E与硝酸银溶液反应的化学方程式CuCl2+2AgNO3═Cu(NO32+2AgCl↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.高锰酸钾溶液显紫红色,与证明它是MnO4-,而不是K+呈现的颜色的实验操作无关的是(  )
A.观察氯化钾溶液没有颜色
B.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,没有明显变化
C.在稀高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡,紫红色褪去
D.将高锰酸钾晶体加热分解,所剩固体质量减少

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.课堂上,老师取20g蔗糖放入小烧杯中,加少量水使它润湿,注入10mL浓硫酸,搅拌,同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”,同时还闻到了刺激性气味,同学们判断黑色固体是碳,原因是浓硫酸具有强脱水性.
 形成“黑面包”的主要原因是什么?在老师的指导下,同学们开展了探究活动.
【猜想与假设】浓硫酸与碳反应,生成大量气体使黑色固体膨胀.
【查阅资料】
Ⅰ.浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体.
Ⅱ.SO2是一种具有刺激性气味的气体,能与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能.
【实验探究】
为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物,同学们在老师指导下设计并进行如图实验:

【事实与结论】
(1)请将能得出对应结论的实验现象填入表中.
验证气体实验现象实验结论
SO2B中品红溶液褪色有SO2产生
CO2D中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊有CO2产生
(2)碳与浓硫酸反应的化学方程式是C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2,使黑色固体膨胀,形成“黑面包”,猜想成立.
【反思与交流】
(1)小明同学提出,因老师的演示实验没有进行加热,所以同学们的探究实验无意义,其他同学一致否定了他的说法,理由是浓硫酸溶于水放出大量的热.
(2)若B、E中试剂交换,不能(填“能”或“不能”)得出有CO2产生的结论,理由是SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊,无法判断是否有CO2产生.
(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是吸收SO2,防止干扰CO2检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列鉴别物质的方法中错误的是(  )
A.用燃着的木条鉴别氧气和空气
B.用氯化钡溶液鉴别硝酸银和碳酸钠
C.用水鉴別硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.运用氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃10305060
溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
(1)A是KNO3的溶解度曲线.
(2)曲线上交点的意义是t℃时,两者的溶解度相等
(3)50℃时50g水中加入60g硝酸钾,所得溶液的质量是92.75g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a的名称 a试管,
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的气体收集装置是D,欲检验所得气体是否是CO2,可将气体通入澄清石灰水.
(3)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集较纯的甲烷应选择的装置组合是AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图示实验操作正确的是(  )
A.
 读液体体积
B.
 测定溶液的pH
C.
  取用粉末固体
D.
铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.铜是人类最早利用的金属之一.
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是C(填字母).
A、铜质奖牌           B、铜导线        C、铜火锅
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O),利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图(反应条件已略去):

①过程II中分离操作的名称是过滤.
②在此过程中会产生稀硫酸废液,为了不使废液污染环境我们要对废液进行处理,请写出用熟石灰处理废液反应的化学方程式H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
③?A~E中含铜、锌两种元素的物质有A、C(填字母).

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