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儿童缺钙易患佝偻病,小明从食物中摄入钙元素不足,需服用钙片来补钙,下图为某钙片标签的部分内容(钙片中只有碳酸钙含钙元素)则小明每天从钙片中摄入钙元素质量为 ( )

A. 0.7g B. 0.9g C. 0.6g D. 1.2g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第十一单元 单元复习(四) 盐 化肥 题型:简答题

以下是有关氨气(NH3)性质的趣味实验。

(1)如图圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止弹簧时,烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”,推测氨气具有哪些性质?______________________________________

(2)氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白烟产生,请解释白烟产生的原因。______________________________________

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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题

今年国庆假期秦皇岛市空气质量日报如下表(来源:环保部数据中心http://datacenter.mep.gov.cn/:):

时间

空气污染指数

污染类型

污染级别

空气质量

2017年10月7日

42

--

I

2017年10月6日

45

--

I

2017年10月5日

53

可吸入颗粒物

II

2017年10月4日

52

可吸入颗粒物

II

2017年10月3日

45

--

I

2017年10月2日

38

--

I

2017年10月1日

48

--

I

可以看出我市空气质量很好。下列情况对三个空气质量指标(可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物)不会产生影响的是

A. 用氢气作燃料 B. 露天焚烧垃圾 C. 汽车排放尾气 D. 用煤作燃料

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:简答题

化学与生产生活紧密相关,请写出下列过程发生反应的符号表达式

⑴实验室用氯酸钾制取氧气 _______________________________________

⑵非金属单质与氧气发生的化合反应 ______________________

⑶实验室用过氧化氢为原料制取氧气 ___________________________

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:信息分析题

物质的用途由其性质决定,氮气在食品包装中能做充氮防腐是因为_________。

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:选择填充题

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是 ( )

A. 合理使用农药、化肥可减少水体污染 B. 用肥皂水可以区分硬水、软水

C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D. 用过滤可以除去水中的所有杂质

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科目:初中化学 来源:安徽省毕业学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题

某化学学习小组用如图装置来探究“影响H2O2分解速率”的因素。

(1)写出实验室用二氧化锰催化双氧水分解的化学方程式________________。

【提出问题】影响双氧水分解速率的因素有哪些?

【猜想与假设】a.与双氧水浓度有关;b.与反应时温度有关。

【设计实验】

甲组同学有如下实验设计方案,见表(测量各生成一瓶相同体积O2所需要的时间)。

实验编号

温度

催化剂

浓度

时间

甲组实验Ⅰ

25 ℃

1 g二氧化锰

10 mL 2%H2O2

115 s

甲组实验Ⅱ

25 ℃

1 g二氧化锰

10 mL 5%H2O2

35 s

甲组实验Ⅲ

35 ℃

1 g二氧化锰

10 mL 5%H2O2

15 s

此实验中宜采用的气体收集方法是:________。

【收集证据】(2)要比较温度对双氧水分解快慢的影响,应选择的实验编号是________。

【得出结论】(3)根据上述实验得出的结论是________________________________________。

【继续探究】H2O2分解生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。写出假设和实验方案。假设:________________________________________________;实验方案:___________________________________________。

(4)乙组同学研究酸、碱对H2O2分解速率的影响的变化曲线如图,请你观察右图回答问题。

①写出一条规律性结论:________________________________________________________;

②乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制H2O2(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为________________________________;支持这一方案的理由是________________________________。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:填空题

(1)可作复合肥的是

(2)属于基本营养物质的是

(3)用于铸造农具的是

(4)属于有机合成材料的是

(5)能使酚酞溶液变为红色的碱类物质是

A.涤纶

B.硝酸钾

C.苛性钠

D.生铁

E.油脂

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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型:计算题

原子序数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题。

(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第____周期,它属于____(填“金属”或“非金属”)元素。 

(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是______。 

(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。 

(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次______。

【答案】 三 金属 得到 S2- 最外层电子数 增多

【解析】试题分析:(1)12号元素是镁元素,其原子核外有3个电子层,所以在元素周期表中位于第三周期,镁属于金属元素;(2)16号元素是硫,其原子最外层有6个电子,在化学反应中易得到2个电子形成带两个单位负电荷的硫离子;(3)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,氟元素和氯元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同;(4)同一周期元素之间从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数从1到8依次递增。

考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图及元素周期表的特点及其应用的知识。

【题型】填空题
【结束】
19

有关水的实验装置如下图所示。

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_____;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是_______。 

(2)图3为简易水电解器,电解水的文字表达式是__________,A管中产生的气体是_____。 

(3)水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是______。

【答案】 吸附杂质 纯净物与混合物的区别 水氢气+氧气 氧气 分子结构不同

【解析】(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物质);蒸馏得到的水为纯净物而图1装置单独处理后还含有可溶性杂质,属于混合物,所以所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;

(2)水通电分解产生氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,所以电解水的文字表达式:水氢气+氧气;

(3)水和双氧水都含有相同的元素,但水是由水分子构成,而双氧水由过氧化氢分子构成,所以化学性质不同,原因是分子结构不同。

【题型】简答题
【结束】
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根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。

(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意

【答案】(1)①分液漏斗;②试管; (2)2H2O22H2O+O2↑;B; (3)F;留一些水在集气瓶内

【解析】

试题分析:(1)①是分液漏斗 ②是试管 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;A、B、C三个装置比较,B能控制反应速率和节约药品,故选B (3)氧气不易溶解于水,可用排水法收集,故选F。铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体而溅落到瓶底造成瓶底炸裂,为了防止集气瓶瓶底被炸裂,用排水法收集氧气时集气瓶内要留一些水

考点:仪器的辨认、氧气的实验室制法、装置的选择

【题型】填空题
【结束】
21

碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常是在食盐中加碘酸钾(KIO3)。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。

请回答下列问题:

(1)食用碘盐是_____(填“混合物”或“化合物”)。

(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为_____(填最简整数比)。

(3)每袋该食盐中碘元素的质量为______mg。

(4)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,一个18岁的青年每天摄入这种食盐应为______g。

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