【题目】(1)写出符合要求的化学式
①汽水中含有的酸_________;②炉具清洁剂中的碱 _________;
③自制酸碱指示剂所需浸泡液的主要成分是___________;
④侯氏联合制碱法制得的的“碱”_________________。
(2)如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答.
①A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是__________
②能同时实现反应②和①的物质可以是_______,反应①的实验现象为___________________
【答案】 H2CO3 NaOH C2H5OH Na2CO3 A 、B Na2CO3 有气泡产生
【解析】(1)①碳酸是汽水中含有的酸,其化学式为:H2CO3;
②氢氧化钠是炉具清洁剂中含有的碱,其化学式为:NaOH;
③自制酸碱指示剂主要是植物色素,用酒精浸泡,其化学式为:C2H5OH;
④侯氏制碱法中的 “碱”是指纯碱,即碳酸钠,化学式为:Na2CO3。
(2)A、B、C三种物质中,Cu(OH)2能与稀硫酸反应形成蓝色溶液而与氢氧化钙溶液不发生反应;CO2通入氢氧化钙溶液能生成白色沉淀而与稀硫酸不发生反应;HCl与氢氧化钙溶液发生反应无明显现象,与稀硫酸不反应;故能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是:Cu(OH)2、CO2;
②碳酸钠既可与稀硫酸反应又可与氢氧化钙溶液反应,所以能同时实现反应①和②的物质可以是:Na2CO3(碳酸钠);碳酸钠与稀硫酸反应会生成二氧化碳气体,所以反应①的实验现象为:有气泡(气体)产生。
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【题目】在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、MgCl2的溶液中加入足量镁粉,充分反应后,再加入过量稀盐酸,则溶液中离子数目变化最小的是
A. Mg2+ B. Al3+ C. Fe3+ D. Fe2+
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【题目】兴趣小组同学取12.5g石灰石(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)于烧杯中,向烧杯中加入稀盐酸,加入的稀盐酸和剩余固体的关系如下图。回答下列问题:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数是_____________。
(2)实验中产生的二氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)
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【题目】为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是
A.将气体分别通入水中
B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
C.将气体分别通入澄清石灰水中
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题
(1)图中标有①的仪器名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________________________,检验二氧化碳的方法是________________________________(用化学方程式表示),集满二氧化碳的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰起_____作用,应选择的发生装置是______(填字母),若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填“b”或 “c”)处通入.实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、 _____洗涤、干燥等操作。
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【题目】下表是小明制定的食谱,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是
主食 | 米饭、馒头 |
副食 | 烧鸡块、咸鸭蛋、红烧鱼、花生米 |
饮料 | 牛奶 |
你的补充 |
A. 凉拌黄瓜 B. 糖醋鱼 C. 红烧豆腐 D. 蛋糕
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【题目】过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是
A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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