分析 根据二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,但没有明显的现象,可以通过设计不同的实验来验证二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应进行分析.
解答 解:(1)氢氧化钠吸收二氧化碳后,使集气瓶内的压强变小,所以压强减小,红墨水被大气压压入集气瓶中,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)氢氧化钠吸收二氧化碳后,使烧瓶内的压强变小,大气压压着红墨水进入烧瓶内,形成喷泉;
(3)为了验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应,我们在设计实验时,先将二氧化碳与氢氧化钠发生反应,然后将气体再通入澄清石灰水中,所以
澄清石灰水不变浑浊,说明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应;
(4)二氧化碳与氢氧化钠发生了反应后,生成了碳酸钠.若要检验二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应,只需证明有碳酸钠就可以了;
(5)氢氧化钠会与二氧化碳反应而变质,所以氢氧化钠需密封保存.
故答案为:(1)氢氧化钠吸收了二氧化碳使集气瓶内的压强减小,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)烧瓶中形成红色喷泉;
(3)
石灰水,a不变浑浊;
(4)稀盐酸,冒气泡,CaCl2溶液,产生白色沉淀;
(5)密封保存.
点评 本题是对二氧化碳与氢氧化钠反应的考查,两者反应没有现象,要充分与物理知识结合并利用碳酸钠的化学性质设计实验通过明显的现象能够证明该反应的进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度 | |
B. | 配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 | |
C. | 配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签 | |
D. | 蒸发滤液时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体溅出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 甲溶液中混有少量的乙,可用降温结晶的方法提纯甲 | |
C. | t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质的质量相等 | |
D. | t2℃时,将30克乙物质放入100水中,所得溶液溶质的质量分数为30% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C是氧化物 | |
B. | 由碳、氢、氧三种元素组成 | |
C. | 1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 | |
D. | 青少年要多吃蔬菜、水果来补充维生素C |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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