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    2．下列化学实验基本操作中正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    取用颗粒状固体
    C．
    量取液体体积    		D．
    向试管中加入粉末状固体

    分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
    B、根据固体药品的取用方法进行分析判断；
    C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；
    D、根据取用粉末状药品的方法进行分析判断．

    解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
    B、向试管中加入固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；
    C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；
    D、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．探究燃烧条件的实验装置如图所示
    （1）实验中可观察到的现象：铜片上白磷燃烧冒白烟放热，铜片上的红磷、水中的白磷不燃烧；
    （2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的导热性．
    （3）实验中烧杯内的热水作用是使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触；
    （4）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触； ②温度达可燃物着火点；
    （5）该实验有一不足之处是白磷燃烧的产物会污染空气或不环保；
    （6）写出该实验发生的反应化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是某化学反应的微观示意图，“”“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．
    （1）一个丙分子由3个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质可能（填“可能”或“不可能”）是二氧化碳分子．
    （2）该反应的基本反应类型是化合反应；
    （3）参加反应的甲和乙的分子个数比是1：2；
    （4）反应后得到的物质是混合物（填“纯净物”或“混合物”），判断依据是反应后得到的物质是由不同种分子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学就在我们身边，化学与生活息息相关．通过一学期的学习，请你回答下列问题．
    （1）在日常生活中饮用水硬度过大的水不利于人体健康，日常生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，可用加热煮沸的方法降低水的硬度，实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质．
    （2）防毒面具中使用了活性炭，这时利用了活性炭的吸附作用．
    （3）天然气的主要成分为CH4（填化学式），其燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （4）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会引起温室效应的是CO2；溶于水会形成酸雨的是SO2；能与人体血红蛋白结合的是CO．
    （5）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，X的化学式为H2O．
    （6）查阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇（C2H5OH）和氧气发生反应生成了醋酸（CH3COOH）和另一种常见的液体．食物变质是一种缓慢氧化反应（填“剧烈”、“缓慢”）．米酒味道变酸的化学反应方程式为C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸杆菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O；可用加入石蕊溶液变红验证米酒味道变酸是生成了醋酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    （1）[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    （2）[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    （3）[实验验证]
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一 将带火星的小木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，将带火星的木条伸入试管中木条复燃Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
    （4）[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．请写出该反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;Al_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述事实，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要进一步进行实验探究
    实验三：[实验目的]探究反应前后Al2O3的质量是否发生改变
    [实验步骤]①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．
    [讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂． 
    （6）[拓展]但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究反应前后Al2O3的化学性质是否发生改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关化学用语中数字“2”的意义和说法，不完全正确的是（　　）
    ①2SO3   ②Mg2+  ③CO2  ④$\stackrel{+2}{Cu}$SO4   ⑤O2-   ⑥H2O2．
    A．表示分子个数的是①
    B．表示离子所带电荷数的是⑤
    C．表示化合价数值的是④
    D．表示一个分子中含有某种原子个数的是③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请你运用金属的有关知识填空：
    （1）18K黄金属于合金（填“纯金”或“合金”）
    （2）“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼．
    （3）写出铁与稀盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    （4）金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片，是由于它们具有延展性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法，一下推理正确的是（　　）
    A．向无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，则该溶液一定是碱溶液
    B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    C．燃烧一般是都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧
    D．有机物完全燃烧时都产生CO2，所以有机物中一定含有碳元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g35207
    反应后质量/g1058待测
    A．反应后丁物质的质量为12gB．乙物质一定是催化剂
    C．该反应是化合反应D．甲和丁是生成物

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