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通过化学课程的学习,我们收获很多。

收获一:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)请用合适的化学符号填空:

①用“”表示氮原子,则“”表示____

②构成氢氧化钠的阴离子_______③氧化铝中铝元素的化合价为+3_____ ④相对分子质量最小的氧化物是______

(2)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)三种物质(“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子,从物质组成的角度看,这三种物质的组成元素共有_____种,从化学性质的角度看,_______与水的化学性质不同。

收获二:我们学会了从微观的角度认识物质及其反应。

(1)下列各图中●和○分别表示不同元素的原予,则其中表示化合物的是______。

(2)如图是某一反应的微观示意图,下列说法不正确的是(______)

A.参加反应的X和Y的分子个数比为1:3

B.X物质中碳元素的质量分数为75%

C.生成物都是氧化物

D.参加反应的Y中元素化合价反应前后保持不变

练习册系列答案
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(3)上述化学反应中属于化合反应的有________ 个.

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