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“4?14”玉树地震后,为了确保灾区人民群众的生命财产安全,进行广泛地消毒杀菌十分必要.过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是一种高效消毒剂.请你计算:
(1)过氧乙酸的相对分子质量为
 

(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(3)152克过氧乙酸中含碳元素多克?
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)过氧乙酸的相对分子质量为:12×2+1×4+16×3=76.
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12.
(3)152克过氧乙酸中含碳元素的质量为152g×
12×2
76
×
100%=48g.
故答案为:(1)76;(2)6:1:12;(3)48g.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

能一次鉴别Ca(OH)2、稀HCl、NaCl三种无色溶液的试剂是(  )
A、Na2CO3溶液
B、BaCl2溶液
C、酚酞
D、硝酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种元素的原子,还能表示由该元素的原子直接构成的物质的是(  )
A、HB、OC、ND、Au

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳与氢氧化钠的反应没有明显现象,为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了现象说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,某班同学分两种做了如下探究实验:

(1)第一组同学把一支收集有二氧化碳的试管倒立在装有饱和氢氧化钠溶液的烧杯中(如图所示),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生(
 

A、温度差B、重力差C、压强差D、浮力差
(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如图实验装置进行探究.
A现象为
 
;B现象为
 
;C现象为
 

(3)同学们通过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升的原因可能是有两种:一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,消耗了二氧化碳;另一种是
 

(4)为了进一步证实二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了反应,他们双设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加
 
,现象为
 
;第二组同学滴加
 
,现象为
 
.他们虽然看到的现象不同,但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

莽草酸是我国传统的香料--八角茴香的重要成份,也是目前世界上对抗禽流感的良方--“达菲”的原料.请你根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算:
(1)莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为
 

(2)174g莽草酸中含有
 
g碳元素;
(3)为预防H7N9禽流感生活中应注意什么
 
(举出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出仪器名称:①
 
     ②
 
     ③
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,这个反应的类型属于
 
反应,所用的制取装置(也叫发生装置)为
 
(填图中代号,下同),排水法的收集装置为
 
.试管口放一团棉花的目的是
 
,用排水法收集完氧气后,先要
 
,然后再
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是
 
,它在此反应中起
 
作用.实验时所用的制取装置为
 
,向上排空气法的收集装置为
 

(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳用同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列有关问题:
(1)铝是活泼金属,为什么铝锅却很耐腐蚀性?
(2)打开浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠有两种氧化物:氧化钠和过氧化钠(Na2O2).氧化钠和水能化合生成氢氧化钠,过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠,还生成一种单质气体,此气体能供给呼吸,人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应生成了这种气体和碳酸钠.
(1)写出氧化钠和水反应的化学方程式
 

(2)写出过氧化钠和水反应的化学方程式
 

(3)潜水艇出海时,长携带大量的过氧化钠,原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为
 

(2)鱼虾能在水中生存,原因是
 

(3)因为氮气具有
 
的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.
(4)用分子或原子的观点解释:
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是
 

②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是
 

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