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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.净化后的水是硬水还是软水,可采用
 
来检验;生活中常用
 
来将硬水软化.
(3)2010年8月7日夜,舟曲发生特大泥石流,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是
 
(填序号)
A.蒸馏         B.吸附        C.过滤        D.静置沉淀.
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:根据已有的净水知识进行分析解答,过滤能除去水中的不溶性固体杂质;活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;检验硬水和软水使用的是肥皂水;硬水软化就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,据此解答.
解答:解:(1)茶杯内的纱网,可将茶叶茶水分离,利用的是过滤的原理,故填:过滤;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;检验硬水和软水使用的是肥皂水;硬水软化就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,可以采用加热煮沸的方法,故填:活性炭,肥皂水,加热煮沸;
(3)蒸馏后得到的水中几乎不含有任何杂质,是净水程度最高的净化方法,故填:A.
点评:本题考查了常见的净水的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人体呼出的气体和吸入的空气,所含的成分相同吗?为了比较其中二氧化碳含
量的变化,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验.
(1)吸气:由导管口端吸气20s后,观察到澄清的石灰水几乎不变浑浊,
说明空气中二氧化碳的含量较
 
(填“多”或“少”).
(2)呼气:由导管口端吹气20s后,观察到澄清石灰水变浑浊,说明呼
出的气体中二氧化碳的含量较
 
(填“多”或“少”).
(3)通过探究活动你能得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水
 

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图1),约1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法中不合适的是
 

A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心(如图2),发现另一端可点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的可燃性气体CO;
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气;
婷婷认为:可能以上两种情况都有.
【实验方案】
实验步骤可能观察到实验现象实验结论
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管中部,然后在导管另一端做点火实验.
 
贝贝的猜想正确
 
芳芳的猜想正确
 
婷婷的猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:
(1)钙元素的相对原子质量为
 

(2)图D中X=
 

(3)微粒B在反应中易
 
(得或失)电子
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号)
(5)图B与A、C、D中哪一种属于同种元素
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某淡黄色的固体粉末A,点燃后放入盛有某无色气体B的集气瓶中燃烧,看到明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C,则C是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的量相等的CO和CO2中,分子个数之比为
 
;原子个数之比为
 
;氧原子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列问题
(1)请写出该实验的实验步骤
①计算,②
 
,③
 
,④移液,⑤
 
,⑥
 
,⑦摇匀.
(2)所需仪器为:容量瓶(规格:
 
)、托盘天平、还需要那些玻璃仪器才能完成该实验,请写出:
 
.使用容量瓶前必须进行的操作是
 

(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响.
①为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.对所配溶液浓度的影响:
 

②定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.对所配溶浓度的影响:
 

③某同学从该溶液中取出50ml,其中NaCl的物质的量浓度为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成铁丝在氧气中燃烧的实验报告.
(1)实验所用仪器:
 

(2)特征实验现象:
 
 

(3)实验时在集气瓶底加少量水或沙子,这是为了防止
 

(4)该反应的文字表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

印度洋海啸使当地的饮用水受污染.医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是(  )
A、可以通过吸咐、沉淀、过滤处理
B、用漂白粉进行消毒杀菌
C、只要将海水过滤就可以放心饮用
D、饮用前加热煮沸

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