人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合价是( )
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
科目:初中化学 来源: 题型:
常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是 .
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是 .
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是 .
【实验探究】:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,固体全部溶解,有气泡冒出,证实猜想一是正确的.
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
中药材里的朱砂有镇静安神的作用,因其主要成分硫化汞(HgS)有剧毒,不宜大量服用,也不宜少量久服,下列说法错误的是( )
A. 硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成 B. Hg+S=HgS是化合反应
C.汞是非金属元素 D.常温下汞呈液态
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室探究氧气的性质需要一定质量的氧气。我校一化学兴趣小组为了探究氧气的性质需,用托盘天平准确称取3.16g高锰酸钾装入试管连接装置,加热制取和收集氧气,待高锰酸钾完全反应后,称剩余固体物质的质量为2.84g。请你参与计算:
(1)在锰酸钾中钾元素和锰元素的质量比为 ;
(2)3.16g高锰酸钾完全反应后,收集的氧气的质量为 (理论值,不计损失);
(3)在剩余固体物质中,由于锰酸钾能溶于水,二氧化锰不溶于水,可用溶解、过滤、烘干的方法获得纯净的二氧化锰,作为氯酸钾或过氧化氢溶液分解的催化剂。在上述反应中,最多可回收多少二氧化锰?
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科目:初中化学 来源: 题型:
自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是( )
| A. | 水的化学性质 | B. | 水分子之间的间隔 |
| C. | 水的物理性质 | D. | 水分子的运动速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图装置回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)C是进行 操作装置中的一部分.
(3)若选用D装置收集O2,则气体应从 (填“①”或“②”)端进入.若B装置制取O2,反应的化学方程式为 .
(4)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是 (写化学式),该试剂的作用 (填“相同”或“不同”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,硒被誉为“抗癌大王”.根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是( )
| A. | 硒属于金属元素 | B. | 硒的原子序数是34 |
| C. | 硒的原子结构示意图中x=4 | D. | 硒的相对原子质量是78.96 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学现象描述正确的是( )
| A. | 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧产生大量的白雾 |
| B. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体 |
| C. | 木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 |
| D. | 硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色有刺激性气味的气体 |
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