【题目】课堂上，老师取20g蔗糖放入不烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味，同学们判断黑色固体是碳，原因是浓硫酸具有强_____．
形成“黑面包”的主要原因是什么？在老师的指导下，同学们开展了探究活动．
【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀．
【查阅资料】
Ⅰ．浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．
Ⅱ．SO2是一种具有刺激性气味的气体，能与Ca（OH）2溶液反应生成白色沉淀．
Ⅲ．SO2能使品红溶液褪色，而CO2不能．
【实验探究】
为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：
【事实与结论】
（1）请将能得出对应结论的实验现象填入表中。
验证气体 | 实验现象 | 实验结论 |
SO2 | __________________ | 有SO2产生 |
CO2 | ____________________ | 有CO2产生 |
（2）二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是_____________。
（3）浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立。
【反思与交流】
（1）小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是_________。
（2）若B、E中试剂交换，______（填“能”或“不能”）得出有CO2产生的结论，理由是_______________________。
（3）C中酸性高锰酸钾溶液的作用是______________．
【答案】 脱水性； B中品红溶液褪色 D中品红溶液不褪色，E中澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓ + H2O 浓硫酸溶于水放出大量的热 不能； SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊，无法判断是否有CO2产生 吸收SO2，防止干扰CO2检验
【解析】浓硫酸有脱水性，能使蔗糖脱水生成C；【事实与结论】(1)浓硫酸与碳在加热条件下反应，生成物中有SO2、CO2两种气体．SO2能使品红溶液褪色，如果B中品红溶液褪色，说明有SO2产生；而SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊，所以D中品红溶液不褪色，说明无SO2，E中澄清石灰水变浑浊，说明有CO2产生；(2)C与浓硫酸在加热条件下，发生氧化还原反应生成二氧化碳、二氧化硫和水，方程式为：C+2H2SO4(浓)
CO2↑+2SO2↑+2H2O；【反思与交流】(1)明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是浓硫酸溶于水放出大量的热，不加热也可进行；(2)SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊，无法判断是否有CO2产生，故不能将B、E中试剂交换；(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是吸收SO2，防止干扰CO2检验。
应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是
A. 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B. 向 pH=3 的溶液中加水
C. 向一定质量的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2，为探究粗盐中NaCl的质量分数，某研究性小组取了10g样品，加适量水使其完全溶解后，加入20g 5%的氢氧化钠溶液，测得相关数据如图。
(1)请列式计算该粗盐样品中NaCl的质量分数为____________。
(2)当加入氢氧化钠溶液至ag时，此时所得溶液中溶质的质量是____________？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题
（1）指出编号仪器名称：①____________________
（2）实验室制取二氧化碳的反应原理（用化学反应方程式表示）：_____，所用的发生装置和收集装置是___（从A—E装置中选择，填序号）。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应__端进入（填“a”或“b”）．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，若果用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→___（用端口字母表示）．
（3）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为______
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示，下列相关说法正确的是（ ）
A. 加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应
B. 反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡
C. 该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠
D. 到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C是初中化学常见的物质，都含有同一种元素，它们之间的转化关系如下(“→” 表示一步化学反应)
(1)如果A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：__________________；
(2)如果B为密度最小的气体，则A、C的化学式可以是_____________
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、Ca(OH)2
(3)如果A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A的化学式可能是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年4月17日，张掖市畜牧局发布消息称，张掖市检出H7N9病毒，但人畜均未感染。已知：帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4。试计算：
（1）帕拉米韦中H、O元素质量比为：_____________
（2）328 g的帕拉米韦中氧元素的质量为____________g。
（3）把125g10%的帕拉米韦氯化钠注射液稀释成5%的稀溶液需要加水_________g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。
下列关于气体X成分的分析中，错误的是( )
A．一定没有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氢气
C．可能只有甲烷 D．可能含有氢气和一氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列事实解释不正确的是()
选项 | 事实 | 解释 |
A | NaOH 和 |
|
B | 金刚石、石墨高温下都可以燃烧 | 它们都是有碳原子构成的 |
C | 给装满水的纸杯加热,开始时纸杯完好无损 | 温度没有达到纸的着火点 |
D | 酒精灯不用时,需用灯帽盖好 | 防止酒精挥发到空气中 |
A. A B. B C. C D. D
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