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    1．食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学或天然物质．工业染料苏丹红Ⅰ号不能用作食品添加剂．苏丹红Ⅰ号的化学式为C16H12N2O，下列关于它的说法不正确的是（　　）
    A．苏丹红Ⅰ号是由四种元素组成的
    B．苏丹红Ⅰ号分子中含有16个碳原子、6个氢气分子、1个氮气分子 和1个氧原子
    C．苏丹红Ⅰ号中碳、氢、氮、氧的质量比为48：3：7：4
    D．苏丹红Ⅰ号分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为16：12：2：1

    分析 A．根据化学式的宏观意义来分析；
    B．根据分子结构来分析；
    C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；
    D．根据分子的构成来分析．

    解答 解：A．苏丹红Ⅰ号（C16H12N2O）由C、H、N、O四种元素组成，故正确；
    B．苏丹红Ⅰ号分子中含有16个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和1个氧原子组成，故错误；
    C．苏丹红Ⅰ号中碳、氢、氮、氧的质量比为（16×12）：（12×1）：（2×14）：（1×16）=48：3：7：4，故正确；
    D．苏丹红Ⅰ号分子中含有16个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和1个氧原子组成，所以该分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为16：12：2：1，故正确．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．偏二甲肼（化学式为C2H8N2）是飞船运载火箭所用的新型高能燃烧．求：
    （1）C2H8N2中碳、氢、氮三种元素的质量比=6：2：7．
    （2）C2H8N2中氮元素的质量分数=46.7%（精确到0.1%）．
    （3）60g的C2H8N2中，氮元素的质量=28g（精确到1）．

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    12．按图中的信息，回答下列问题：

    （1）钠元素的原子序数为11，氯元素的原子的相对原子质量为35.45．
    （2）A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质．
    （3）钠元素和氯元素组成的化合物是由离子（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．原子由原子核和核外电子构成，电子在原子核外是分层排布的．下面是部分非金属元素原子的最外层电子数与常见化合价表．
     元素名称元素符号    最外层电子数   常见化合价  实例
      氮  N  5-3、+2、+4、+5    NH3、NO、NO2、HNO3
      硫  S6 -2、+4、+6  H2S、SO2、H2SO4
      氯  Cl7  -1、+1、+5、+7  HCl、Cl2O、Cl2O5、HClO4
    分析此表，可以总结出“非金属元素在不同化合物中可能显示不同的化合价”．另外，还可以总结出的结论是（写出两点即可）：
    （1）非金属元素呈现的最高化合价等于原子最外层电子数，不超过该元素原子的最外层电子数．
    （2）非金属元素呈现的最低化合价为原子最外层电子数-8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．实验题在实验室里，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图1实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图1中标有字母的仪器名称：a铁架台，b酒精灯．
    （2）①实验室用加热高锰酸钾制取氧气，实验前应先检查装置的气密性，你选用的发生装置是B（填字母代号、下同），你选择该装置的理由是反应物是固态，反应需要加热；收集装置，理由E或F，氧气的密度大于空气，氧气不易溶于水；请写出反应的文字（或符号）表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该实验应在试管口塞一团棉花的作用是：防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管．写出此装置制取氧气的另一个反应表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；若用E装置收集氧气，实验完毕后操作顺序是：ba（填字母）．
    a、熄灭酒精灯，b、撤出水槽中的导气管
    ②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是C，写出反应的文字（或符号）表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；该反应的基本类型为分解反应．
    （3）①氢气是一种无色、无味的气体，是所有气体中密度最轻的气体，难溶于水，实验室在常温下可用锌粒与稀硫酸（液体）反应制取氢气的发生装置是C；该装置的优点是便于添加液体；收集装置是D或F；
    ②若用右图所示的装置收集氢气，则气体应从b端进入．若用装满水正放的该装置收集，则气体应从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是AD，混合物的是BCE，单质的是A，化合物的是D．（均填容器代号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．水田或池塘里常常冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分，请你与他们一起完成如下探究：（已知2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，浓硫酸具有吸水性）
    【收集气体】他们设计了如图1所示的取气方法：将空的塑料瓶装满水，倒放在池塘中，瓶口对准水底冒出的气泡进行收集，由于瓶口太小不便于收集，在不换瓶的情况下，你的改进方法是在瓶口插入一个漏斗进行收集．
    【查阅资料】收集的气体可能是CH4、CO2、CO中的一种或几种，其中CH4、CO是难溶于水的可燃性气体．
    【实验探究】如图1，将塑料瓶A中收集到的气体依次通人B、C中，在D处点燃．

    （1）要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的②（填序号）注水装置．
    （2）若B中石灰水变浑浊，则说明A中含有CO2气体．
    （3）装置C作用是除去气体中没反应的二氧化碳．
    （4）若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是水雾有可能是从B、C溶液中带出的，要排除这种干扰可采取的措施是在C装置后加一个（浓硫酸）干燥装置．
    （5）排除干扰措施后，在D处倒扣涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，再在D处倒扣干冷的烧杯，若杯壁有水雾，则证明气体中肯定含有甲烷（CH4），若杯壁无水雾，则证明A中肯定含有一氧化碳（CO）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）一氧化碳燃烧2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，化合反应．
    （2）铜和硝酸银反应Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物质中都由分子构成的一组是（　　）
    A．金和氦气B．水和氨气C．汞和氯化钠D．铁和硫酸铜

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