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(7分)通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。根据下图及描述回答下列问题:

(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?        (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式        。小明同学在一本参考书上发现,镁也能在二氧化碳中燃烧,于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放大量的热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象,写出该反应的化学方程式:        。这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思,从而有了新的发现,你认为新的发现是(填序号)        
①燃烧不一定需要有氧气
②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
③在一定的条件下,二氧化碳也能支持燃烧
(3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水;若要制得氨气,应选用的发生装置和收集装置是        (填字母)。小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是        
(1)不漏气 
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O     2Mg+CO22MgO+C   ①②③
(3)AC   集气瓶内液面上升        溶液变为红色

试题分析:(1)根据气密性检查的原理分析,若装置漏气,则装置内的气体会向外逸出,故装置内的气体压强减小,在外界大气压的作用下,长颈漏斗内的液面将会下降,而现在装置内的液面没有下降,说明装置不漏气。
(2)选择制取气体的发生装置,要根据反应物的状态和反应条件,由于装置B是在常温的条件下,用固液体反应来制取气体的装置,所以要制取二氧化碳,需要选择石灰石或大理石和稀盐酸反应,生成二氧化碳气体,故该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。根据题意分析,反应物为镁和二氧化碳,生成物为一黑一白两种固体,依据反应前后元素种类不变,可知此两种固体是由镁元素、碳元素和氧元素组成的;再结合所学知识可知,黑色固体应为碳单质,白色固体则为氧化镁,反应条件为高温,故反应的化学方程式为2Mg+CO2高温  2MgO+C。通过该实验能够说明燃烧不一定需要有氧气,如镁就能在二氧化碳中的剧烈燃烧,同时也说明了二氧化碳在一定的条件下,也能支持燃烧;当然,像镁这样的活泼金属着火时,是不能用二氧化碳灭火的。故选①②③
(3)根据题意,“加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气”,反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置A;又由于氨气密度比空气小,极易溶于水,故要用向下排空气法收集即C装置。由于氨气极易溶于水,所以当氨气溶于水后,集气瓶内压强减小,可见水面上升,而氨气的水溶液是氨水,氨水显碱性,故能使无色酚酞溶液变成红色。
点评:本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述不正确的是 (        )
A.白磷自燃产生大量的白烟
B.碳在氧气中燃烧,发出白光
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法中正确的是   
A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性
C.物质在氧气中燃烧的反应,一定是化合反应
D.鱼、虾可在水中生存,因为氧气易溶于水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是
A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是
A.镁在氧气中燃烧生成氧化镁B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.红磷在氧气中燃烧生成白雾D.干冰在空气中升华周围出现白烟

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。

回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:a            ,b         ;在实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能原因是                  
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为                           ,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是            
(3)若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,应选择的装置组合       (填字母),制取二氧化碳的化学方程式为                                      
(4)右图装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                           ,植物油上方原有的空气对实验的结果          (填“有”或“没有”)明显影响。

(5)由(2)(3)可得出:C装置适合于               反应制取气体的实验,A、B装置适合于               反应制取气体的实验。(填序号)
固体   ②固体和固体加热    ③固体和液体不需加热

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体
C.打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟
D.某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列性质中,属于氧气的化学性质的是
A.支持燃烧B.无色气体C.难溶于水D.密度比空气大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)实验装置的设计和组装往往可以优化,请观察下列装置并回答相关问题。

(1)A装置中发生反应的化学方程式是     
(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c 的名称是     。实验室若用B装置制氧气,反应的化学方程式是     
(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是     (填序号)。
(4)D装置可用于收集密度比空气    (填“大”或“小”),且不与空气反应的气体。E装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取二氧化碳,连接A装置的应是    口(填“a”或“b”)。

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同步练习册答案