从我们的日常生活出发.谈谈如何提高化石燃料的利用率? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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11．从我们的日常生活出发，谈谈如何提高化石燃料的利用率？（至少三条）

分析根据促进燃烧的方法进行解答．

解答解：根据促进燃烧的方法可知，提高燃料的利用率的方法有提供充足的氧气或改善燃烧方式，或增大燃料的接触面积等．
故答案为：提供充足的氧气；
改善燃烧方式；
增大燃料的接触面积．

点评要倡导“节能减排”和“低碳经济”的理念，保护环境人人有责．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

10．

如图所示，若向小试管（试管中装有水）中分别加入一定量的下列物质，U型管中的液面左升右降，则该物质是（　　）

A．

浓硫酸

B．

硝酸铵固体

C．

氧化钙固体

D．

氯化钠固体

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

11．化学是以实验为基础的学科，完成下列实验．

（1）图1实验目的是：测定空气中氧气的含量，实验过程中观察到气球怎样变化：先变大然后缩小；实验中加入足量白磷的目的：将锥形瓶内的空气完全反应
（2）图2的操作会造成什么后果：酸液飞溅．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

8．下面几组混合物也可以用蒸馏方法分离的是（　　）

	A．	酒精和酒糟混合物		B．	细沙和食盐混合物
	C．	蔗糖和味精混合物		D．	碘酒

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

6．空气中存在着极微量的臭氧（化学式为O₃），电火花（包括闪电）甚至静电都能把氧气转变为臭氧．臭氧具有很强的氧化性．空气中臭氧的含量极少时，人的鼻子就能觉察它的刺激性气味．文中叙述到臭氧具有刺激性气味的性质是物理性质，臭氧具有的重要化学性质是很强的氧化性．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

16．写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：
（1）红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验室用过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（4）以上各反应中属于化合反应的是（1）（3）．（填序号）

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

3．如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：