下列化学方程式书写正确的是( )
A. 3Fe+2O2=Fe3O4 B. Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ D. KCl+NaNO3=KNO3+NaCl
B 【解析】A、该反应方程式没有条件，化学方程式应为：3Fe+2O2Fe3O4，故错误；B、铜与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，化学方程式为Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，故正确；C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式应为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；故错误；D、二者不符合复分解反应反生的条件，故不发生反应，故错误。故选B。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：贵州省（黔东南，黔南，黔西南）2018年中考理综化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
（提出猜想）(1) K2SO4；(2) K2SO4和_______
（设计实验）
方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
方案1 | 向试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。 | 可观察到溶液中有_______产生，化学反应方程式为_____ | 猜想(2) |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上。 | ______________。 | 成立 |
方案3 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液， 然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管。 | 开始无明显现象，过一会发现__________。 |
（发散思维）为了验证猜想(2)成立，你认为还可以选择的物质是_____(填选项)。
A.Ba(NO3)2 B.锌粒 C.Cu D.盐酸
红 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O H2SO4(或稀硫酸) 气泡 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O pH<7 溶液由无色变为红色 B 【解析】I.氢氧化钾溶液显碱性，滴入无色酚酞试液变红色，继续加入稀硫酸，硫酸与氢氧化钾发生中和反应生成硫酸钾和水，当加入的硫酸将氢氧化钾完全中和后，溶液变成无色；硫酸与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，反应的化学方程式：...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省开远市业水平复习统一检测二化学试卷 题型：单选题
下列实验操作中，能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别二氧化碳和氮气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
B | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
C | 鉴别H2O2溶液和H2O | 加入二氧化锰 |
D | 检验H2中混有CO | 点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、二氧化碳和氮气都不具有可燃性，都能使燃着的木条熄灭，故选项操作不能达到实验目的；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项操作不能达到实验目的；C、过氧化氢溶液和二氧化锰混合会迅速分解成氧气，而水不能，因此分别加入二氧化锰能区分过氧化氢溶液和水，故选项操作能达到实验目的；D、氢气燃烧生成水...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018年中考化学真题 题型：计算题
向盛有10 g纯碱样品(含有少量氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时，恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7 g。
(l)该反应生成二氧化碳的质量为_________g；
(2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数为___________(写出计算过程)。
3.3 79.5% 【解析】【解析】 (1)由质量守恒定律可知，生成的二氧化碳的质量：80g+10g-86.7g=3.3g；(2)设原固体混合物中碳酸钠的质量为x， Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 3.3g x=7.95g， 纯碱样品中碳酸钠质量分数：×100%=79.5%； 答：(l)生成二氧化碳的质量是3.3g...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018年中考化学真题 题型：简答题
化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是___________。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色，是因为________________________。
(4)在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_______________________。
蛋白质 乳化 碳在常温下化学性质稳定 分子在不停地运动 【解析】(1)食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，豆腐、鸡蛋、瘦肉中都富含蛋白质；(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污，是利用洗洁精的乳化作用；(3)碳在常温下化学性质稳定，使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色；(4)在酒厂附近常可以闻到酒味，是因为构成物质的分子在不停地运动。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018年中考化学真题 题型：单选题
下列化学用语书写正确的是
A. 银元素——AG B. 3个氧原子——O3
C. 4个水分子——4H2O D. 镁离子——Mg+2
A 【解析】A、书写元素符号注意“一大二小”，银的元素符号是Ag，故选项化学用语书写错误；B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氧原子可表示为：3O，故选项化学用语书写错误；C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则4个水分子可表示为：4H2O，故选项化学用语书写正确；D、由离...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省永定区坎市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：简答题
将6.8 g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0 g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6 g。试计算：
（1）生成氢气的质量。
（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%）。
【解析】 （1）0.2g （2）95.6% 【解析】（1）根据质量守恒定律可知，反应前物质的总质量为：锌粒6.8g与50.0g稀硫酸。反应后的总质量为56.6g。质量差值6.8g+50.0g－56.6g=0.2g即为生成的氢气的质量。 （2）可根据反应中锌与氢气的质量关系求出纯净的锌的质量，再求其质量分数。解题过程： 【解析】 设锌粒中含锌的质量为x 设未知量。 Zn ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省深圳市龙华区同胜学校2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：推断题
下列框图是初中化学常见物质间的相互转化关系．请写出：
(1)A物质是_____；(填物质名称)
(2)D物质的化学式_____；
(3)试剂①的化学式_____；
(4)写出A→B的化学反应方程式_____.
(5)写出C→E的化学反应方程式_____,属于_____反应.(填基本反应类型)
氯化铜 BaSO4 Ba(OH)2 CuCl2 +Ba(OH)2 = Cu(OH)2↓+ BaCl2 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 复分解 【解析】根据转化关系中有特征的物质蓝色沉淀可知该沉淀是氢氧化铜，而后依据氯化钡加入稀硫酸会生成氯化氢和硫酸钡可得CD为何种物质，进而依据C加入硝酸银后会生成不溶的氯化银白色沉淀可判断E，据此分析解答即可。由于氢氧化铜是蓝色沉淀，所以依据加入试...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级6月月考化学试卷 题型：简答题
用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。
图 1中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；________________________，用化学方程式解释结论：________________________；若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图2 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：__________________________________。
湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化 H2O+CO2=H2CO3 二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过 【解析】二氧化碳与水反应后可以生成碳酸，碳酸可以使石蕊变红，故将二氧化碳气体与湿润的石蕊试纸相遇后试纸变红，而干燥的石蕊试纸不变色；二氧化碳的密度比空气的密度大，故下面的管中二氧化碳的含量较多，湿润的石蕊试纸变红较为严重，而上面的石蕊试纸变色不明显；查看答案和解析>>
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