分析 (1)根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题;
(2)只要是生活中的灭火方法就可以.
解答 解:以上实验依据的灭火原理是:实验1:吹蜡烛时,由于空气流动带走热量,能使温度降低到蜡烛的着火点以下,从而熄灭蜡烛.
故填:降低温度到可燃物着火点以下.
实验2:用容器罩上蜡烛时,容器中的氧气不断减少,达到一定程度时,蜡烛熄灭.
故填:隔绝氧气.
②生活中常常用水灭火,原理是:水蒸发时吸收热量,能使温度降低到可燃物的着火点以下,从而使火熄灭.
故填:用水灭火.
点评 本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力.在解此类题时,需要注意降低的是可燃物的温度,而不是降低着火点,这点是一个经常错的地方.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl2、NaCl | B. | NH4Cl、HNO3 | C. | MnO2、K2MnO4 | D. | P2O5、Ca3(PO4)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | P2O5、Ca3(PO4)2 | B. | NH4Cl、HNO3 | C. | MnO2、K2MnO4 | D. | Cl2、NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 五氧化二磷:P2O5 | |
B. | 2O:表示2个氧元素 | |
C. | 保持氮气化学性质的最小微粒:N2 | |
D. | Al2O3中化学式上方的“+3”表示铝元素的化合价为+3价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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