精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.能用于鉴别空气、氮气和氧气的最简便方法是(  )
A.带火星的木条试验B.加入澄清石灰水
C.燃着的木条试验D.闻气味

分析 区别空气、氮气和氧气三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.可根据氧气有助燃性,氮气没有助燃性等分析.

解答 解:A、氧气能使带火星的木条复燃,用带火星的木条只能鉴别出氧气,带火星的木条在空气中也有可能熄灭,故空气和氮气不易鉴别,方法不是很好,故方法错误;B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,故方法错误;
C、燃着的木条伸入空气中无明显变化,伸入氧气中会燃得更旺,伸入氮气中会熄灭.故方法正确;
D、这三种气体都无色无味,所以不合适,故方法错误.
故选C.

点评 通过本题的考查,既可以了解学生掌握有关知识、技能和方法的程度,以及对知识的组合、迁移、应用能力,又体现了对学生解决实际问题能力的有效考核.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)写出图中仪器a、b的名称 a试管,b集气瓶.
(2)如何检验装置B是否不漏气?加水形成液封,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口有气泡冒出,证明不漏气.
(3)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,我知道它的反应类型是分解反应.
(4)我想制取该气体,发生装置将选取下图中的B(填序号,以下同),收集装置选取D或E.
(5)如果用如图中的F装置收集该气体,我认为气体应从② 端(填“①”或“②”)导入.
(6)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集装置可选取上图中的D〔填序号〕.
(7)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)对于A中水的沸腾,下列说法正确的是(填序号)①③④;
①水分子不断运动  
②水分子之间间隔不变
③该变化属于物理变化
④水分子化学性质保持不变
(2)B中试管2内得到的气体为氧气;该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)C中净化水的方法是过滤和吸附.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是B
A.氢气充探空气球  B.酒精作燃料  C.干冰用作人工降雨  D.一氧化碳用于炼铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.鉴别下列物质使用的方法或试剂,正确的是(  )
A.氧气与氢气-闻气味B.硫酸铜粉末与氯化钠固体-加水
C.CO2与N2-用燃着的木条D.镁粉与铝粉-观察颜色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:
(1)指出图中比较明显的错误:
①试管口没有略向下倾斜;
②酒精灯火焰没对着药品所在部位加热;
③导管伸入试管过长,试管口没有塞棉花.
(2)装药品前,应首先检查装置的气密性.
(3)图中收集气体的方法叫排水法,这是利用氧气不易溶于水的性质;此外,还可根据氧气密度比空气大的性质,采用向上排空气法收集.
(4)实验完毕后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯.其目的是防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管.
(5)细铁丝在氧气中燃烧,能看到剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体的现象,同时还有热量放出,该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,在做该实验时在集气瓶中经常放少量水,此做法的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列反应的符号表达式或文字表达式,并注明所属的反应基本类型
①木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;属于化合反应.
②过氧化氢在二氧化锰催化下分解过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;属于分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列变化中,构成物质的分子没有变化的是(  )
A.食物腐烂B.点燃氢气
C.汽油挥发D.加热氯酸钾可得到氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是(  )
A.HClO   HCl   Mg(OH)2    MgCl2B.CO2  H2CO3    CaCO3   Ca(HCO32
C.H2O    HNO3   Cu(OH)2   NH4NO3D.SO3  NaHSO4   NaOH   Na2SO4

查看答案和解析>>

同步练习册答案