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【题目】小明在网络中看到一段实验视频:实验人员用如下图所示装置进行实验,分别将水和氢氧化钠溶液(无色)挤入盛有氯气(黄绿色,有毒)的试管中,振荡后,观察到试管A中液体呈黄绿色,气体黄绿色变浅;试管B中液体、气体均为无色,胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象,不能得到的结论或推论是

A氯气能溶解于水

B氯气能与水发生化学反应

C氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应

D实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收

【答案】B

【解析】

试题分析:试管A中液体呈黄绿色,气体黄绿色变浅,说明氯气易溶于水,但不能证明氯气与水发生了化学反应,A正确,B错误;试管B中液体、气体均为无色,胶头滴管胶头变瘪,说明氯气与氢氧化钠溶液发生了化学反应,C正确;氯气能与氢氧化钠发生化学反应,故实验剩余的氯气能用氢氧化钠溶液吸收,D正确。故选B。

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【题目】下列食物中富含维生素C的是

A.肥西老母鸡 B.大圩葡萄 C下塘烧饼 D.磨店老豆腐

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【题目】3分 下图甲烷和氧气反应的微观示意图

请通过比较、归纳,回答下列问题不利用相对原子质量

1一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是

2氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是

3根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:

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【题目】(4分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:

(1)葡萄糖酸锌中锌的质量分数为________ ____(计算结果精确到0.1%)

(2)若儿童1kg体重每日需要0.5mg的锌,每天从食物中只能摄入所需锌 的一半。体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支才能满足身体需要。

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【题目】以下是某同学记录的实验现象,其中错误的是

A.硝酸铵溶于水,溶液的温度显著降低

B.少量CO2气体通入氢氧化钠溶液中,出现浑浊

C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀

D.在铁锈中加入稀硫酸,铁锈逐渐溶解并得到黄色溶液

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【题目】(5分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:a

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),对应反应的文字表达式为

(3)可以选用 (填字母)装置来收集氧气,此时检验氧气是否收集满的方法是

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔,应选择的发生装置是 ;收集装置是 ;乙炔燃烧生成二氧化碳和水,试写出反应的文字表达式

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【题目】下列关于氢氧化钠的描述中错误的是

A.易溶于水,溶解时放出大量的热

B.对皮肤有强烈的腐蚀作用

C.水溶液能使石蕊溶液变红

D.能去除油污,可作炉具清洁剂

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【题目】(4分)以下是小明同学使用量筒和托盘天平完成相关实验的过程:

(1)①小明欲量取13.5mL稀盐酸,他应该选择 (选填“10mL”或“25mL”)的量筒。

②在量取时他仰视读数,实际量得的盐酸 (选填“>”、“<”或“=”)13.5 mL。

(2)小明用托盘天平称量药品,当天平达到平衡时游码的位置如下图所示:

①若托盘天平的右盘上有40g砝码,

则所称量药品的质量是 g。

②由于操作错误,他误将药品放在了右盘,天平左盘的砝码还是40g,当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置,则所称量药品的实际质量是 g。

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【题目】(5分)水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题:

(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:

(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:__________________

(填序号)。①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸

(3)按右图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ,该实验过程中发生反应的化学方程式为

(4)通过电解水实验,可以知道水是由____________组成的。

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