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    猜谜：
    ①空气中的一种气体单质；             
    ②化学性质稳定，可用于食品防腐
    ③在化肥生产和低温超导领域有重要应用      
    ④
     
    ．（将该气体的信息补充完整）
    该气体是
     
    ．
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据氮气的性质和用途分析解答．
    解答：解：氮气是空气中的一种气体单质；约占空气体积的78%；化学性质稳定，可用于食品防腐；在化肥生产和低温超导领域有重要应用．
    故答案为：约占空气体积的78%；氮气．
    点评：掌握氮气的性质和用途是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为增加水的导电性，在做电解水的实验室，通常向水内加入一定量的氢氧化钠或稀硫酸．若有200g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，电解一段时间后，溶质质量分数变为10%，则电解的水的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列违反实验操作规程引起的后果是：
    （1）取液体药品时，标签没朝向手心
     
    ．
    （2）实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在家做实验，在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．
    （1）根据这一现象，证明分子具有哪些性质？
    A
     
            B
     

    （2）选择其中一点性质，再设计一个实验进行探究，完成下表：
    实验步骤实验现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件．a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气．调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞．
    一段时间后观察．下列推断错误的是（　　）
    A、只有a管中的铁钉会锈蚀
    B、L端液面上升，R端液面下降
    C、用蒸馏水实验可排除杂质的干扰
    D、该实验不能说明铁的锈蚀与空气有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象说明空气中含有哪些物质？请填在横线上．
    （1）动植物的呼吸活动
     
    ．
    （2）植物的光合作用
     
    ．
    （3）干燥的饼干在空气中放置会变得松软：
     
    ．
    （4）澄清的石灰水在空气中放置会变得浑浊：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）老师为同学们提供了如图1实验装置：

    ①写出带有标号的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    ②实验室制取CO2应选用的发生装置是
     
    （填选项字母，下同），收集装置是
     
    ．
    （2）小伟设计了如图2所示的装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应）．
    ①写出甲试管中发生反应的化学方程式：
     
    ；
    ②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出所有可能使其变红的原因．
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NO2的正确读法是（　　）
    A、一氧化二氮B、二氧化氮
    C、二氧化一氮D、氧化氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁既能与氧气反应也能与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2），现有12g镁在空气中燃烧，生成固体质量（　　）
    A、16.7g
    B、20g
    C、16.7g～20g之间
    D、无法确定

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