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小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是______,该反应的文字表达式为______
【答案】分析:本题的关键是利用A中集气瓶和B中玻璃管上的刻度来测定空气中氧气的含量,首先应让集气瓶和玻璃管充满空气,再根据红磷与氧气反应来观察空气体积的变化.同时运用了压强的知识,内部气体减少,液体会在外界大气压的作用下沿导管进入瓶中或玻璃管中.
(1)该实验是点燃红磷后要迅速塞好瓶塞,易出现误差,一定会出现红磷在瓶外燃烧的过程.
(2)改进后的实验避免了(1)中出现的问题,操作简单,也不会出现红磷在瓶外燃烧的过程.若出现液面偏低,应是红磷不足或是反应后温度过高,气体受热膨胀.
(3)镁条既能与氧气反应又能与氮气反应,所以消耗的气体比只有氧气要多.
解答:解:(1)红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒,所以观察现象会看到白烟.
故答案为:红磷继续燃烧,产生(大量)白烟;磷+氧气 五氧化二磷
(2)改进的实验可通过铜丝传导热量,使玻璃管中的铜丝和红磷反应,操作比(1)简单;氧气占空气体积的五分之一,所以从理论上液面会上升到刻度1处;若液面偏低,可能是红磷太少或是由于反应放热,导致温度过高,气体膨胀.
故答案为:操作简单或实验误差小或不污染空气等;1;红磷不足或未冷却到室温就观察.
(3)由于镁条即能与氧气反应又能与氮气反应,因此消耗的气体体积应大于五分之一.
故答案为:大于.
点评:本题对照原来的装置,通过改进的装置对空气中氧气含量的测定进行了考查,较新颖.
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是
 
,该反应的文字表达式为
 

(2)小明又设计了如下图B所示的改进装置,其优点是
 
(只需写一点).从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至
 
处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是
 
(只需写一条);
(3)他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧.于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,你认为进入集气瓶中水的体积
 
(填大于、小于或等于)总容积的
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小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是___________________________,该反应的文字表达式为__________________________;

(2)小明又设计了如上图B所示的改进装置,其优点是___________________(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至________处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是______________________________(只需写一条);

(3)他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧.于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,你认为进入集气瓶中水的体积_________(填“大于”、“小于”或“等于”)总容积的1/5。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期中化学模拟试卷(8)(解析版) 题型:解答题

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(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是______,该反应的文字表达式为______

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小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是______,该反应的文字表达式为______

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