精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%.使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后.再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为(  )
A、30gB、50g
C、100gD、150g
考点:质量守恒定律及其应用,化合物中某元素的质量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据混合气体中碳元素的质量分数,计算出碳元素的质量,而这些质量的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素,所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等.
解答:解:氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%,故碳元素的质量为40g×30%=12g,12g的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素,所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等.
设碳酸钙的质量是x
12
100
=12g
x=100g
故选C
点评:此题不用分别计算出一氧化碳和二氧化碳的质量,只需知道不管是原来的二氧化碳,还是一氧化碳还原氧化铁生成的二氧化碳,其中含有的碳元素都来自原混合物中的碳.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氮气是一种化学性质比较稳定的气体,不能燃烧也不支持燃烧,可以用来灭火;氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,能使带火星的木条复燃;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,能使澄清石灰水变浑浊.根据以上信息,请你完成下列实验报告.
待区别的气体实验操作现象结论
氮气 和 氧气把带火星的木条分别伸入两个集气瓶中.其中一瓶气体能使带火星的木条
 
,另一瓶不能.
能使木条复燃的是
 
氮气 和
二氧化碳
分别往两个集气瓶中滴入适量的
 
,振荡.
其中一瓶气体能使
 
石灰水没变化是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然学.

(1)现有O、H、Cl、Na四种元素,从中选择适当的元素组成物质的化学式,根据图1物质分类的要求填空.
物质是由
 
组成(填元素、分子、原子、离子),分子在化学变化中
 
(填改变、不变,下同),原子在化学变化中
 

(2)根据图2粒子结构示意图和元素周期表,回答问题.
①上图A、B、C、D四种粒子共表示
 
种元素.
②D原子共有
 
个电子层,最外层电子数是
 
,在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,转变成
 
(填“阴离子”或“阳离子”).
③由B元素(Mg)和D元素(Cl)组成的化合物的化学式为
 

④E粒子带1个单位正电荷,则X=
 

⑤图3是元素周期表中的一部分,“Co”表示
 
元素(填名称),该元素
属于
 
(填金属、非金属)元素,其原子的相对原子质量是
 

原子核内质子数为
 
,中子数为
 

(3)图4是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答
①生成化合物中碳元素的化合价为
 
;②写出图示反应的文字表达式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

由分子构成的物质发生化学变化时,一定发生变化的是(  )
A、分子种类B、原子种类
C、原子数目D、分子数目

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空
(1)氧化铁中铁元素的化合价为+3价
 

(2)两个一氧化碳分子
 

(3)三个钙离子
 

(4)氯元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

不同元素的本质区别是(  )
A、相对原子质量不同
B、中子数不同
C、电子数不同
D、质子数不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体的化学式填空:
(1)能燃烧的气体是
 
;          
(2)能支持燃烧的气体是
 

(3)不能燃烧也不能支持燃烧的气体是
 

(4)密度最小的气体是
 

(5)只能用向上排空气法收集的是
 

(6)有毒的气体是
 

(7)用于冶金工业作还原剂的气体化合物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列措施对自行车防锈无效的是(  )
A、链条涂油
B、钢圈表面镀保护金属
C、支架喷漆
D、保留钢丝表面的铁锈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化合价是元素的一种化学性质.下列各物质中,同种元素的化合价都相同的一组是(  )
A、KMnO4、K2MnO4
B、P2O5、Ca3(PO42
C、NH4Cl、HNO3
D、Cl2、CaCl2

查看答案和解析>>

同步练习册答案