过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题: (1) 分液漏斗中应放入的物质是 , 锥形瓶中应放入的物质是 . (2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置 (3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口.瓶中和瓶底.都末见木题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:

(1) 分液漏斗中应放入的物质是____________, 锥形瓶中应放入的物质是_______________。

(2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_________________________________。

.(1)过氧化氢，二氧化锰；（2） D （3）反应时有大量水蒸气随同氧气出来，干扰了现象

练习册系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解产生氧气，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．
（1）分液漏斗中放入的物质是

过氧化氢溶液

，锥形瓶中放入的物质是

二氧化锰

；
（2）写出该方法制取氧气的文字表达式

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

；要收集一瓶纯净的氧气，应选择

；常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是

．
（A）向上排空气法（B）排水法（C）排水法或向下排空气法（D）排水法或向上排空气法．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题
（1）分液漏斗中应放入的物质是

过氧化氢

，锥形瓶中应放入的物质是

二氧化锰

．
（2）要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置

（填字母）
（3）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是

（填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．回答下列问题：

（1）分液漏斗中应放入的物质是

过氧化氢溶液

，锥形瓶中应放入的物质是

二氧化锰

；
（2）写出用该方法制取氧气的文字表达式

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

；若用E装置收集氧气，气体应从

（填“a”或“b”）端通入，若用该装置收集氧气，则验满的方法是

将带火星的木条放在a管处，若木条复燃，说明已经收集满

．
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因是

装置漏气

；
（4）用A装置制取氧气，该装置的优点为

能够通过分液漏斗的活塞控制液体的流速，从而控制反应的速率

，
（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全的注意事项是

①

（填编号）
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．图中的①可以通过调节活塞控制液体滴加速度．试回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①

长颈漏斗

②

锥形瓶

③

水槽

，
①中应放入的物质是

过氧化氢溶液

，②中应放入的物质是

二氧化锰

．
①中发生的反应文字表达式或化学方程式：

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

属于

分解

反应．
（2）要收集一瓶比较纯净的氧气应选择上图中的装置是

（填字母）．
（3）某同学在观察到②中有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底检验，都未见木条复燃．其原因是

氧气密度比空气大，瓶内没收集到氧气

．
（4）若实验室用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是

（填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．比较环保且生成的氧气多
（5）装置A中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是

A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物
（6）你能用A装置制取的另一种常见气体是：

二氧化碳

，其相关的反应文字表达式或化学方程式为：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂）俗称双氧水，是一种无色液体，常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂．过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解，生成氧气．

回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：①

试管

；②

集气瓶

．
（2）选用B装置制取氧气，长颈漏斗中应加入的物质是

过氧化氢

（填名称，下同）；锥形瓶中应放入的物质是

二氧化锰

．
（3）写出利用该方法制取氧气的反应的符号表达式：

H₂O₂

MnO2

H₂O+O₂↑

H₂O₂

MnO2

H₂O+O₂↑

；在该反应中二氧化锰所起的作用是

催化

作用．验满的方法是

将带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃

．
（4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过了一段时间后，将带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是

装置漏气

．
（5）有一名同学欲用图F装置收集O₂，则O₂应从导管口

通入．
（6）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是

（填字母编号，下同），收集装置是

．（填字母编号）

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学