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    7．不借助任何实验操作就可以做出区别的物质是（　　）
    A．水和酒精B．稀硫酸和稀盐酸C．食盐和白糖D．氧化镁和生石灰

    分析 不借助任何实验操作就可以做出区别的物质，它们的物理性质应有明显的差异，据此结合所涉及物质的物理性质进行分析判断．

    解答 解：A、水是无色、无味的液体，酒精是具有酒的芳香气味的无色液体，它们的气味不同，通过问气味的方法不借助任何实验操作就可以做出区别，故选项正确．
    B、稀硫酸和稀盐酸均为无色的液体，不借助实验操作无法鉴别，故选项错误．
    C、食盐和白糖均为白色的固体，不借助实验操作无法鉴别，故选项错误．
    D、氧化镁和生石灰均为白色的固体，不借助实验操作无法鉴别，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．
    （1）写出编号①和②仪器的名称：①长颈漏斗 ②集气瓶
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用D做气体发生装置．实验室制取该气体的原多余空理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（填写化学方程式），实验室制取氢气时，应选用B
    做气体发生装置．有一名同学欲用F装置收集氢气，则氢气应从导管口b通入，用此方法的原理是氢气密度比空气小．
    （3 ）已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气，则应选用A做气体发生装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用“＞”、“＜”、“=”号填在各题的方框内．
    （1）钠离子的核外电子数＜钠原子的核内质子数．
    （2）质子数=核外电子数（没有得失电子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学与我们的生活息息相关，请回答下列问题：
    （1）写出干冰的一条用途人工降雨．
    （2）石灰浆（其主要成分是氢氧化钙）抹的墙壁过一段时间会变得又白又硬，则生成这种又白又硬物质的化学反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）为减缓温室效应，我们每个人都可以从自身做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是纸张是用木材做出的，少用纸就等于减少树木的使用量，从而保护森林，更多的吸收二氧化碳；．
    （6）铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因（用化学方程式表示）4Al+3O2=2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列做法正确的是（　　）
    A．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗
    B．森林着火时，要向顺风方向跑，脱离火灾区
    C．扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的火灾，最适宜的灭火器是干粉灭火器
    D．进入久未开启的菜窑前应做灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．发现青蒿素的第一人屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，青蒿素，化学式C15H22O5，说法正确的是（　　）
    A．相对分子质量为282g
    B．碳元素质量分数大于氧元素质量分数
    C．一个分子中含有21个元素
    D．分子中C、H、O质量比为15：22：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．纯水不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小明同学对水的探究，并回答有关问题：
    （1）吸附、沉淀、过滤和蒸馏均为净化水的方法，其中能降低水的硬度的是蒸馏；
    （2）区别纯水和硬水的方法有多种：
    通常采用的是加入肥皂水，纯水中产生的现象是泡沫多；小明采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．
    （3）玻璃棒是化学实验室中常用的仪器，在过滤与蒸发的化学实验中都会用到它．
    ①在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流作用；
    ②在蒸发操作中，用玻璃杯不断搅拌，以免局部温度过高引起液滴飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请用元素符号或化学式表示：
    铁原子Fe；2个氢分子2H2；氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
    空气中含量最多的气体N2； 人体缺少Ca元素，会导致骨质疏松．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．小王和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：如图所示
    （1）小王想用高锰酸钾制取并收集干燥的O2，他选择上述装置中的AC（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少棉花．其反应的文字或符号表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），基本反应类型是：分解反应．若选用F收集氧气，气体应由c（填“c”或“d”）端导入集气瓶．
    （2）加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中撤出导气管．正确的操作顺序是B （填序号）
    A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦
    （3）小虎用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他想制取并收集一瓶比较纯净的氧气，可以选择上述装置中的BD（填字母）进行组装．反应的文字或符号表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．
    （4）小虎把铁丝放在收集到的氧气里燃烧，其反应的化学符号表达式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，基本反应类型是：化合反应．

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