精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据电解水实验装置回答下列问题:
(1)能燃烧的气体在______量筒中为______气.另一量筒中产生的是______气;验证的方法是______.负极产生的气体为l0mL.则正极产生的气体的体积为______,二者的质量比为______.
(2)这个实验说明了水是由______组成的.
(3)事先向水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是______.
(4)电解水反应的文字表达式是______,反应类型属于______反应.
精英家教网
(1)由装置可知,A量筒收集的气体较多是氢气,故能燃烧的气体在A量筒中为氢气.另一量筒中产生的是氧气;由于氧气能支持燃烧,所以,验证的方法是将带火星的木条伸入,能复燃.由于负极与正极产生的气体之比为2:1.所以,负极产生的气体为l0mL.则正极产生的气体的体积为5mL,二者的质量比为1:8.
(2)电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的.
(3)由于氢氧化钠和稀硫酸能在水中解离出自由移动的离子.所以,事先向水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是:增强水的导电性.
(4)电解水反应的文字表达式是:水
通电
氢气+氧气,该反应有一种物质生成了两种物质,属于分解反应.
故答为:(1)A、氢气,氧,将带火星的木条伸入,能复燃,5mL,1:8;(2)氢、氧两种元素;(3)增强水的导电性.(4)水
通电
氢气+氧气,分解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据电解水实验装置回答下列问题:
(1)能燃烧的气体在
A
A
量筒中为
氢气
氢气
气.另一量筒中产生的是
气;验证的方法是
将带火星的木条伸入,能复燃
将带火星的木条伸入,能复燃
.负极产生的气体为l0mL.则正极产生的气体的体积为
5mL
5mL
,二者的质量比为
1:8
1:8

(2)这个实验说明了水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.
(3)事先向水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

(4)电解水反应的文字表达式是
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,反应类型属于
分解
分解
反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据电解水实验装置图回答下列问题:
(1)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是
增强导电性
增强导电性

(2)C试管中的气体为
氢气
氢气
,C试管与D试管的体积之比为
2:1
2:1
,由以上实验事实可得出结论,该实验说明水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成.写出该反应的文字表达式:
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据电解水实验装置回答下列问题:
(1)能燃烧的气体在______量筒中为______气.另一量筒中产生的是______气;验证的方法是______.负极产生的气体为10mL.则正极产生的气体的体积为______,二者的质量比为______.
(2)这个实验说明了水是由______组成的.
(3)事先向水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是______.
(4)电解水反应的文字表达式是______,反应类型属于______反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2013年单元检测训练卷C(解析版) 题型:填空题

根据电解水实验装置回答下列问题:
(1)能燃烧的气体在    量筒中为    气.另一量筒中产生的是    气;验证的方法是    .负极产生的气体为l0mL.则正极产生的气体的体积为    ,二者的质量比为   
(2)这个实验说明了水是由    组成的.
(3)事先向水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是   
(4)电解水反应的文字表达式是    ,反应类型属于    反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案