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    2．从热水瓶中倒开水，能够观察到瓶口有白雾，白雾上升一段距离后消失．这一现象无法说明（　　）
    A．水分子很小B．水分子有间隔
    C．水分子在不断运动D．水分子能保持水的化学性质

    分析 微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．
    分子能保持物质的化学性质，但是不能保持物质的物理性质．

    解答 解：A、人们看不到一个个的水分子，说明水分子很小．
    B、瓶口有白雾是因为水蒸气冷凝成水的小液滴，说明水分子之间有间隔．
    C、能够观察到瓶口有白雾，白雾上升一段距离后消失，能说明水分子在不断运动．
    D、水分子能保持水的化学性质，但是上述变化过程属于物理变化，无法说明水分子能够保持水的化学性质．
    故选：D．

    点评 物理变化与化学变化的区别是否生成了新的物质，微粒本质即是构成物质的微粒是否发生了变化．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．利用右上图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物．
    （1）已知A装置是取的CO气体的装置，制取的CO中混有少量的CO2．
    （2）C装置能完全吸收CO2．
    请回答下列问题：

    （1）要进行CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物，其气体通过装置的顺序是
    A→C→D→B（即装置的连接顺序，装置不能重复使用）．
    （2）观察到D中的现象是：红色粉末变成黑色；其反应的化学方程式为：Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是将尾气点燃或进行收集处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．完成下列各题
    （1）甲、乙、丙、丁是初中常见的四种物质，其中甲、乙是无色无味的气体，丙是一种黑色固体，丁是一种不溶于水的固体，它们转化关系如图：
    ①写出乙转化成丁的化学反应方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    ②写出丙元素形成能导电的单质名称石墨；
    ③“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想，请你说出甲和乙性质不同的原因构成物质的分子构成不同．
    （2）将A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，
    物  质ABCD
    反应前质量（g）20508030
    反应后质量（g）010020x
    ①反应后D的质量x为：60克；
    ②参加反应的A、C的质量比为1：3；
    ③如果10克A和足量的C完全反应，得到D的质量为15克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行探究氧气化学性质实验．

    （1）丙图中，夹持木炭的工具是坩埚钳；图戊中的现象为澄清的石灰水变浑浊．木炭燃烧这个反应的符号表达式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （2）如图甲、乙，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴；集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；可以观察到的现象是：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体．反应的符号表达式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学符号填空．
    （1）2个铁原子2Fe                  
    （2）硫酸铜CuSO4
    （3）2个氢离子2H+           
    （4）负二价的氧元素$\stackrel{-2}{O}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B．氯化氢+氨气→氯化铵
    C．碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+二氧化碳+水D．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置
    （1）写出标号①仪器的名称水槽
    （2）用这种方法制取氧气应选用的发生装置是A；收集装置可选用D装置，理由是氧气密度比空气大；如果用E装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）进入．
    （3）要证明收集到的气体是氧气，可采用的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气
    （4）写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （5）若用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满  
    （6）观察F中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了P2O5（填化学式）的固体小颗粒的缘故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质属于清洁能源的是（　　）
    A．氢气B．石油C．煤D．天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．太阳能电动车是在电动车的基础上，将太阳能转化成电能对车进行供电的，在很大程度上降低了电动车的使用成本，及时有效地补充电动车野外行驶途中的电量．请回答下列相关问题：
    （1）该太阳能电动车在白天时给蓄电池充电，夜晚行驶，此过程中的能量转化是太阳能→化学能→电能→机械能（用“→”表示转化）
    （2）该太阳能电动车外壳材料为玻璃钢，该材料为B（填字母）．
    A．合成材料    B．复合材料    C．金属材料
    （3）该太阳能电动车和电动汽车比效期优点是随时为汽车电池充电
    （4）光伏材料能将太阳能直接转换成电能的材料，又称太阳电池材料，只有半导体材料具有这种功能．单晶硅是一种半导体材料，该汽车太阳能接收板中使用了单晶硅（硅单质的一种晶体），单晶硅是信息技术和各种电子产品的基础材料．在工业上可利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO，反应前后碳元素的化合价分别为0、+2．
    （5）太阳能电动车，最大的优点是低碳环保，低碳指的是较低的二氧化碳排放；由于二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷的大量排放，导致温室效应的加剧．

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