【题目】下列变化中,属于物理变化的是
A. 食物变质 B. 干冰升华 C. 焰火绽放 D. 葡萄酿酒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.
Ⅱ.氧化铜参与反应,反应前后质量和化学性质发生了改变.
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_________________________.
【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,实验过程如下:
(1)步骤③现象是试管内有____________放出,带火星木条复燃;步骤⑥的结果是________________.
(2)步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生,______;由此可得出结论;猜想Ⅲ成立.
(3)步骤①的目的是_________________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 蒸馏水和自来水 | 观察是否澄清透明 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察是否有气泡产生 |
C | 蔗糖和碳酸氢铵 | 闻气味,根据气味进行判断 |
D | 二氧化碳和氧气 | 伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息,请根据图示回答下列有关问题:
(1)铝原子的原子序数为____;
(2)铝元素的相对原子质量为____;
(3)铝元素属于___(填“金属”或“非金属”)元素;
(4)铝原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子;铝元素在化合物中的化合价为_____;
(5)铝元素与地壳中含量最多的元素形成化合物的化学式是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习化学的过程中总结规律要严谨科学。下列总结出的规律符合这一要求的是
A. 原子和离子在一定条件下可以相互转化
B. 原子的质量几乎都集中在原子核中
C. 由分子构成的的物质发生化学变化时分子本身没有改变
D. 相对原子质量就是原子的实际质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的资源。试用你掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防治水污染是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水污染的有________(填序号)。
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)图甲是电解水的示意图,写出电解水的文字表达__________________________________________________,
在实验过程中a管内产生的气体是________,检验b管内气体用_________________________________________。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图乙所示的简易净水器,其中活性炭的作用是_______。
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