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    (实验操作题)实验室欲配制50 g质量分数为5％的食盐溶液．试回答下列问题：

    (1)该实验的操作步骤为________、________、________．

    (2)请分别说明下图中A、B操作对实验结果的影响，并加以改正．A操作导致所配制的溶液的质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)，改正：________；B操作导致所配制的溶液的质量分数________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，改正：________．

    (3)托盘天平称量完毕后，砝码应________，游码应________．

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)计算　称量　溶解

    　　(2)偏小　应把食盐放在左盘，砝码放在右盘称取2.5 g食盐

    　　偏大　视线应与量筒内液体凹液面最低处保持水平，量取47.5 mL的水

    　　(3)放回砝码盒　回到零刻度处

    　　点拨：(2)用天平称量物质的质量时，应该左物右码，如果物质和砝码左右两边放颠倒了，则所称得的物质实际质量为：砝码的质量减去游码的质量．图A所示氯化钠的实际质量为2.0 g－0.5 g＝1.5 g，所以A操作导致所配制的溶液的溶质质量分数偏小．读取量筒的液体的体积数时，必须使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图B中实验者俯视液体，则读出液体的体积数比实际偏大，即量出的液体体积要比读数偏小(溶剂量减小)，所以B操作导致所配的溶液的溶质质量分数偏大．


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