用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是 （ ）
A. 净水器能杀菌消毒 B. 净化后的水属于纯净物
C. 活性炭的主要作用是吸附 D. 净水器能将硬水变为软水
科目：初中化学 来源：【全国百强校】2016届广东省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
把足量铁粉加入到含下列各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（ ）
A. ZnSO4、CuSO4 B. H2SO4、CuSO4 C. HCl、CuSO4 D. H2SO4、CuCl2
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科目：初中化学 来源：2017届广东省揭阳市九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
A图是物质M和N的溶解度曲线。Ｂ图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则加入的物质不可能是 ( )
A.浓硫酸 B.硝酸铵固体
C.氧化钙 D.氢氧化钠固体
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科目：初中化学 来源：2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）t1℃时，a的溶解度为______g。
（2）t2℃时，三种物质溶解度由大到小的关系是____＞_____＞_____。
（3）点P的意义是_________________。
（4）在t1℃时，c物质饱和溶液的溶质质量分数为_______ 。
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科目：初中化学 来源：2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）
A. Ca2+、Na+、 CO32-、OH- B. H+、Na+、OH--、Cl-
C. Na+、SO42-、OH-、Cl- D. H+、K+、CO32-、SO42-
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科目：初中化学 来源：2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
Na2FPO3作为牙膏中抗腐蚀药物，已知F为-1价，则P的化合价为（ ）
A. +6 B. +5 C. +4 D. +3
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科目：初中化学 来源：2017届江西省高安市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
在学习盐酸的化学性质时，小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。
【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出，而芳芳
所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式 ：________________。
【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡？
反应后溶液的溶质有哪些？
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质
量影响，稀盐酸过量生成二氧化碳，若盐酸量不足则生成碳酸氢钠；②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应，而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀，且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性，氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3； ②NaHCO3、NaCl；
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同学认为猜想③肯定不成立，理由是______________。
【实验设计】确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠，并证明反应后的产物。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
A、取上述溶液少量于试管中，加 入足量的________溶液。 | 产生白色沉淀 | 猜想①正确 |
B、取步骤A所得上层清液少量，滴加 _______溶液。 | ___________ |
【实验反思】若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质，发现无气泡冒出，则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论，你是否赞同？若不赞同，还需说明理由。_____________。
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科目：初中化学 来源：2017届江西省高安市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
已知某种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为（ ）
A. 2 B. 6 C. 8 D. 14
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