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18.根据下列实验示意图回答问题:

(1)A实验装置中,试剂瓶底部先装些水的目的是防止燃烧生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底.
(2)B实验装置中错误的是长颈漏斗末端未伸入液面以下;该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)C实验装置中有一明显的操作错误,应改正为:将氯化钠放在左盘,砝码放在右盘;如果在此错误操作下,称出的氯化钠的质量应该为12g.
(4)现需要配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,除要进行C装置的操作,称量出5g的氯化钠,还需要用量筒(填仪器名称)量取95ml的水.然后放入烧杯(填仪器名称)进行溶解.

分析 (1)据铁丝燃烧实验的注意事项解答;
(2)制取二氧化碳时长颈漏斗末端要伸入液面以下,防止气体逸出;并据反应原理书写方程式;
(3)据托盘天平的使用分析解答;
(4)溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量,并据密度确定水的体积,量取水用量筒,配制溶液用烧杯.

解答 解:(1)A实验装置中,试剂瓶底部先装些水,是为了防止燃烧生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底;
(2)图示中制取二氧化碳的发生装置中,长颈漏斗末端未伸入液面以下,气体会从长颈漏斗末端逸出;制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)C实验装置中物码倒置,应将氯化钠放在左盘,砝码放在右盘;物码倒置时称量物的质量=砝码的质量-游码的质量,所以在此错误操作下,称出的氯化钠的质量应该为:15g-3g=12g;
(4)要配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,C装置的操作,称量出氯化钠的质量是:100g×5%=5g,则需要水的质量是100g-5g=95g,水的密度是1g/cm3,所以需要水的体积是95mL,量取水用量筒,然后将氯化钠和水放在烧杯里溶解;
故答案为:(1)防止燃烧生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底;
(2)长颈漏斗末端未伸入液面以下;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)将氯化钠放在左盘,砝码放在右盘;12;
(4)5;量筒;95;烧杯.

点评 明确铁丝燃烧、制取二氧化碳的注意事项,反应原理,和配制溶液的相关知识,即可结合题意正确解答.

练习册系列答案
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8.防治环境污染,保护生态环境已成为全人类的共识.
①近年,我国不少地区雾霾天气频发,给人们的生产生活和健康造成了严重影响.导致雾霾形成的主要污染是PM2.5.
下面可以减少雾霾的有效措施有ABCD(可多选)
A.控制机动车数量         B.重污染天气,建筑工地严谨土方施工
C.工厂尾气,处理后排放   D.开发新能源
②燃煤产生的CO2、SO2经处理可生产多种化工产品.SO2经石灰石-石膏法或氨水法处理后可分别得到副产品石膏CaSO4•2H2O和硫酸铵,其中一种副产品,可以做化学肥料,它不能(填“能”、“不能”)与草木灰混用.写出该化肥与熟石灰共同研磨的方程式:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑.
③工业废水中的重金属离子的去除,通常采用加入适量碱控制废水的pH,将重金属离子转化为氢氧化物(填“盐”“氧化物”或“氢氧化物”)的形式而沉淀除去.

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9.科学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.大力开发和应用氢能源有利于实现低碳经济
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6.如图所示为三种原子的部分信息(提示:质量数=质子数+中子数),下列说法正确的是(  )
A.A与B属于同种元素B.A与B中子数相同
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13.推理是化学学习中常见的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列反应的化学方程式正确的是(  )
A.铜加到硝酸银溶液中:Cu+AgNO3═CuNO3+Ag
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10.完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)“湿法冶铜”的反应:Fe+CuS04=Cu+FeSO4;其基本反应类型是置换反应.
(2)百炼成钢的化学原理是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)丁烷(C4H10)用做燃料:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
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7.科学实验要规范操作,下列实验操作你认为正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.我们已经学过实验时制取气体的一般思路和方法,请你利用下列装置回答相关问题.

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