分析 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理.
解答 解:A、以步代车,能减少化石燃料的使用,可以减少PM2.5的排放,有利于雾霾天气治理,故选项正确.
B、火力发电,需要燃煤,会产生大量的有害气体和PM2.5,不有利于雾霾天气治理,故选项错误.
C、焚烧垃圾,会产生大量微小颗粒物,增加了空气中PM2.5的含量,不利于雾霾天气治理,故选项错误.
故选A.
D、植树造林,能减少空气中的PM2.5的含量,有利于雾霾天气治理.
点评 本题难度不大,了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对PM2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 | |
B. | 一氧化碳具有还原性和可燃性 | |
C. | 二氧化碳是植物光合作用的原料之一 | |
D. | 活性炭可以除去冰箱中的异味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
取样品于试管中,滴加稀盐酸 | 产生大量的气泡 | 猜想2成立 |
将气体通入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 |
探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的CaCl2或BaCl2等溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中既有Na2CO3,又有NaOH |
步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钙和氧化钙粉末:分别滴入纯净水观察是否发热 | |
B. | 稀醋酸和稀盐酸:分别滴入紫色石蕊试剂观察是否变红 | |
C. | 蒸馏水和过氧化氢:分别加入二氧化锰观察有无气泡产生 | |
D. | 二氧化碳和一氧化碳气体:分别通入澄清石灰水观察有无白色浑浊 |
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