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7.对于水的认识,正确的是(  )
A.4℃时,水的密度最小
B.水是均一、稳定的,所以水是一种溶液
C.自来水生产中通入氯气杀菌消毒
D.电解水产生的氢气与氧气质量比为2:1

分析 A、水在4℃时密度最大;
B、溶液是均一稳定的混合物;
C、自来水生产中通入氯气杀菌消毒;
D、电解水产生的氢气与氧气体积比为2:1.

解答 解:A、水在4℃时密度最大,故错误;
B、溶液是均一稳定的混合物,水是纯净物,不是溶液,故错误;
C、自来水生产中通入氯气杀菌消毒,正确;
D、电解水产生的氢气与氧气体积比为2:1
故选C.

点评 本题考查了水资源的知识,完成此题,可以依据已有的知识进.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是①   
(2)可用于制硝酸和化肥的是④
(3)在电光源中可制霓虹灯的是⑤ 
(4)大量释放会造成温室效应的气体是②
(5)松脆的饼干遇到会变软的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.溶液蒸干后,均能得到固体溶质
B.由于缺碘会引起甲状腺肿大,所以我们要多食用加碘食盐
C.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现
D.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的高分子化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.学习了氧气的制取和性质后,请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①试管,②铁架台;
(2)写出用图一装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二.打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C、E中的现象分别是:B中白磷燃烧、C中液面下降、E中溶液变红;
(4)验证F装置中气体收集满的方法是将燃着的小木条置于F瓶口,熄灭,则收集满了..

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小英同学爱学以致用,来回报爱她的妈妈.请回答下列问题:
(1)她在学习时,双面使用纸张,这是她防止温室效应 环境问题.
(2)她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的,因合成纤维不具有吸汗、透气 的性质.
(3)在“母亲节”这天,她给妈妈做了丰盛晚餐.主食:大米饭;副食:排骨炖胡萝卜、煎带鱼;为了均衡膳食她又给妈妈做了炖豆角(做蔬菜类) 这道菜.为了防止妈妈骨质疏松,她给妈妈喝了牛奶或酸奶或豆浆 饮料.在饭后清理碗碟时,她用洗洁精刷碗,因为洗洁精有乳化 功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们直径小,富含大量有害物质,且在大气中停留时间长,对人体健康影响很大.下列情况不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.露天焚烧秸秆B.利用太阳能发电
C.燃油汽车排放尾气D.直接用煤作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.图示实验操作正确的是(  )
A.
    加热液体
B.
   振荡试管
C.
     放回滴瓶
D.
     检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学源于生活又服务于生活,生活中的以下做法不合理的是(  )
A.冬天在室内烧炭取暖,要注意看窗通风,以防止一氧化碳中毒
B.用铁丝球擦洗铝壶,可以使其光亮洁净且更耐用
C.长期饮用硬水有害健康,饮用前把水煮沸,可以降低水的硬度
D.因电线短路起火,应先切断电源再用水进行灭火

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市树人学校2017届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

.实验室用大理石和盐酸制备CO2。下列措施可使反应速率加快的是

A. 降低反应温度 B. 延长反应时间 C. 粉碎大理石 D. 加水稀释盐酸

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同步练习册答案