下列除去杂质的方法中,正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙,过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量石灰水溶液,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第14讲 实验基本操作 题型:单选题
下列使用胶头滴管的方法正确的是
A.一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗净,平放在实验台上
B.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗,可直接插在原瓶中
C.向试管内滴加液体时,胶头滴管应伸入试管内
D.取液后的液管不能倒置,但可平放
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年第二学期初三化学期初测试卷 题型:单选题
铜在潮湿的空气中容易锈蚀变成“铜绿”(主要成分为碱式碳酸铜),空气中不参与此过程的 物质是
A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:实验题
学习酸碱盐知识后,同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应,可观察到溶液变浑浊。甲组同学进行右图所示的实验,却未观察到预期现象。
【提出问题】未观察到浑浊的原因是什么?
【猜想和假设】
①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液,会迅速产生浑浊。
②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液,会迅速产生浑浊。经讨论,同学们认为猜想①不合理,其理由是 。
【进行实验】乙组同学针对猜想②进行实验。
实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | |
探究猜想② | 取4支试管,向其中分别加入 | 碳酸钠溶液浓度/% | 是否浑浊 |
10 | 不浑浊 | ||
5 | 不浑浊 | ||
1 | 浑浊 | ||
0.5 | 浑浊 | ||
【解释与结论】
(1)补全上述实验操作:取4支试管,向其中分别加入 。
(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是 。
(3)乙组实验证明:猜想②不成立,碳酸钠溶液浓度在0.5~10%的范围内,能否出现浑浊与碳酸钠溶液的浓度有关,其关系是 。
【实验反思】
(1)丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验,其中部分同学的实验过程及结果如下:
丙组同学的实验目的是 。
(2)依据乙、丙两组的实验探究,丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进,当滴入几滴某溶液后,溶液迅速变浑浊。其实验操作是 。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:填空题
根据如图实验回答问题。
取甲反应后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图乙所示,则b点的含义是___________,与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为________g。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:单选题
下列物质的名称、俗名或主要成分与化学式对应不正确的是( )
A. 氯化钠 食盐 NaCl
B. 碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3
C. 氧化钙 生石灰 CaO
D. 氢氧化钠 火碱 NaOH
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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
按要求写出有关反应的化学方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反应____________________________________。
(2)有二氧化碳生成的分解反应____________________________________。
(3)有二氧化碳参加的化合反应____________________________________。
(4)有毒气参加的还原反应________________________________________。
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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列哪组气体都属于空气污染物( )
A. CO2、SO2、N2 B. SO2、CO、NO2 C. H2、N2、NO2 D. O2、CO2、H2
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 常见的碱 专项练习题 题型:单选题
使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )
①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸。
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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