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下列问题与化学实验有关,请回答:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)做硫在氧气中燃烧的实验时,可观察到的
 
色火焰.
(3)点燃可燃性气体时,都要先
 
,再点燃.
(4)稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿着器壁慢慢注入
 
里,并用玻璃棒不断搅拌.
考点:加热器皿-酒精灯,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,氧气的化学性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)酒精灯的正确使用方法进行分析;
(2)根据硫燃烧的实验现象进行分析;
(3)根据可燃性气体和助燃性气体混合点燃可能发生爆炸进行分析;
(4)根据浓硫酸的正确稀释方法进行分析.
解答:解:(1)酒精灯的外焰温度最高,所以加热常用外焰加热;
(2)硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,放出刺激性气味的气体;
(3)可燃性气体和助燃性气体混合点燃可能发生爆炸,所以点燃可燃性气体之前需要先检验气体的纯度;
(4)浓硫酸的密度比水大,稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不断搅拌.
故答案为:(1)外焰;
(2)蓝紫;
(3)检验气体的纯度;
(4)浓硫酸,水.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有一种外观类似黄金的合金(铜和锌的合金),实验室提供一瓶稀硫酸和必要仪器来测量该合金中铜的质量分数.取上述合金粉末40g放入烧杯中,加入足量的稀硫酸50g,并在不同时刻测定烧杯内剩余物质的总质量(如下表).分析表中数据,完成下列问题:
反应时间(分钟)1.01.52.02.5
烧杯内剩余物质的总质量(g)89.889.6589.689.6
(1)完全反应后,生成氢气的质量为
 
g.
(2)该合金中铜的质量分数(写出计算过程)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质加入水中,充分振荡可形成无色溶液的是(  )
A、面粉B、硫酸铜
C、白糖D、植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止.为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳.
【实验一】选择合适浓度的硫酸
操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:
试管编号12345
硫酸浓度(%)1520253035
气体体积(mL)3547555142
①稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为
 
%,因为浓度小于或大于此浓度对反应的影响是
 

【实验二】选择合适的反应温度
操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入
 
.观察反应的情况,得出结论.
②在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为70℃.
③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加
 
操作,更有利于气体的制备.
④该研究小组为了研究
 
对该反应速率的影响,进行了如下实验.
试管编号AB
试管内药品1g块状大理石与5mL25%稀硫酸1g粉末状大理石与5mL25%稀硫酸
现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、通过相互刻划的方法,发现黄铜片的硬度比铜片大
B、淬火后的缝衣钢针不能弯曲
C、化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
D、鉴别碘和高锰酸钾可分别加入汽油中并振荡后观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下.该图的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷,相导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 
,红磷燃烧的现象是
 

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
 
由此可得出空气中氧气的体积分数约为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对蜡烛及其燃烧的探究活动中,在观察和描述现象时,一般可分为点燃前、燃着时和熄灭后三个阶段进行.请你根据观察到的现象进行填空.
(1)蜡烛燃烧的生成物是
 
 

(2)蜡烛熄灭时生成的白烟具有
 
性,是
 

(3)点燃蜡烛的过程既有
 
变化又有
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心温度
 

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的性质是
 

(3)猜想和验证:已知:CO能使表面烧黑的灼热铜丝变成红色
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口
 
 
假设①不成立
假设②:焰心气体含CO用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口烧黑的铜丝变成红色
 
假设③:焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,试用火柴在玻璃管的上口点燃
 
假设③成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.试写出各物质的名称(或化学符号):
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

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