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    某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“--”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。
    已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题：
    （1）请写出下列物质的化学式：A．__________B．___________C．___________D．_______
    （2）写出下列相关反应的方程式： D → Fe：_____________________________
    （1）CuSO4；NaOH；HCl；Fe2O3
    （2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 （或用其它还原剂H2、C均可）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏．如图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“--”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义．
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    已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题：
    （1）请写出下列物质的化学式：
    A．
     
    ，B．
     
    ，C．
     
    ，D．
     
    ．
    （2）写出下列相关反应的方程式：D→Fe：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （10广东省21）某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。

    已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题：
    （1）请写出下列物质的化学式：
    A.       B.     
    C.       D.     
    （2）写出下列相关反应的方程式：
    D → Fe：                           

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题专题汇编专题二 物质的鉴别、鉴定、推断（二） 题型：推断题

    （10广东省21）某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。

    已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题：
    （1）请写出下列物质的化学式：
    A.       B.     
    C.       D.     
    （2）写出下列相关反应的方程式：
    D → Fe：                           

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义。

    已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题：

    （1）请写出下列物质的化学式：

    A.              B.          

    C.              D.         

    （2）写出下列相关反应的方程式：

    D → Fe：                                     。

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