【题目】人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。
(1)我国“蛟龙”号载人潜入器上使用了钛合金,钛合金放在海水中数年仍光亮如初,这是因为它_____。(填字母代号)
a.易加工 b.密度小 c.熔点高 d.耐腐蚀
(2)铁制品在潮湿的空气中容易生锈,用盐酸清除铁锈的化学方程式为_____。
(3)向含有 Cu(NO3)2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体的质量等于加入锌粉的质量。
①请分析所得固体的成分_____。
②写出一个有关反应的化学方程式_____。
(4)钢铁是基本的结构材料,称为“工业的骨骼”。实验室可利用下图装置模拟炼铁反应。
ab
①写出 A 装置玻璃管内发生反应的化学方程式_____。
②虚线框内选择 D 装置用于吸收 CO2 并收集 CO,装置的连接顺序是:c 接_____,_____接 d。
③请设计实验证明 C 装置烧杯中溶质的成分。_____(简要写出实验步骤、现象及结论)
(5)国产 C919 大型客机上使用了大量的铝合金。工业上常用电解熔融的氧化铝冶炼铝,同时得到氧气。计算电解 20.4 t 氧化铝,理论上能生成铝的质量是多少_____?
【答案】d Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 银、铜或银、铜、锌 Zn +2AgNO3 == 2Ag+ Zn(NO3)2 或Zn + Cu(NO3)2 = Cu + Zn(NO3)2 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 b a 取C中溶液适量,于试管中,先加入足量的氯化钙溶液,生成白色沉淀,证明有碳酸钠,然后向所得溶液中加入酚酞试液,如溶液变红则证明溶液中除有碳酸钠外,有氢氧化钠,如不变色,则溶液中只有碳酸钠。 10.8t
【解析】
(1)我国“蛟龙”号载人潜入器上使用了钛合金,钛合金放在海水中数年仍光亮如初,这是因为它耐腐蚀性强,故选d;
(2)铁制品在潮湿的空气中容易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,用盐酸清除铁锈的原理是氧化铁和盐酸生成氯化铁和水,化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)锌、铜、银三种金属的活动性顺序是锌>铜>银,向含有 Cu(NO3)2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌先与硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银,每65份质量的锌生成216份质量的银,使固体质量增加;硝酸银完全反应后,加入的锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,每65份质量的锌生成64份质量的铜,使固体质量减少。充分反应后过滤,所得固体的质量等于加入锌粉的质量,说明硝酸银、硝酸铜都与锌发生了反应。
①据上述分析可知所得固体的成分银、铜(锌刚好完全反应)或银、铜、锌(锌过量);
②有关反应的化学方程式Zn +2AgNO3 =2Ag+ Zn(NO3)2 或Zn + Cu(NO3)2 =Cu + Zn(NO3)2;
(4)① A 装置玻璃管内发生反应为氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ;
②虚线框内选择D装置用于吸收 CO2并收集CO,装置的连接顺序是:c 接b,a接 d;
③氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,C中的溶质一定有碳酸钠,可能有氢氧化钠,即溶质可能是Na2CO3或Na2CO3、NaOH;
设计实验证明 C 装置烧杯中溶质的成分的方法:取C中溶液适量,放入试管中,先加入足量的氯化钙溶液,生成白色沉淀,验证并除掉碳酸钠(排除对氢氧化钠的验证的干扰),燃烧向所得溶液中加入酚酞试液,如溶液变红则证明溶液中还有氢氧化钠,如不变色,则溶液中只有碳酸钠;
(5)设电解 20.4 t 氧化铝,理论上能生成铝的质量是x
x=10.8t
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。
【猜想与假设】其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常温下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究过程】
如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是 ;
在进行操作②时有无色无味得到气体产生,由此又可排除假设物质中的 。
【探究结论】
你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的 ,你的判断依据是 。
【探究反思】
(1)若上述探究结论是正确的,操作②产生的气体应是 (写化学式),实验室检验该气体的实验操作及现象是 。
(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4,但又没有Na2SO4的上述表列信息。
请你根据以上实验操作的相关现象,判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4,并叙述理由: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段压强不变,原因是______________________________。
(3)cd段压强变大,用化学方程式解释:________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。其中A、B是组成元素相同的两种气态化合物,C为红棕色固体,D为单质。“—”表示相连两种物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答:
(1)D的化学式是_________。
(2)A+C反应的化学方程式是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E 是初中化学常见的五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(部分生成物已略去)。其中 E 中金属的质量分数为40%,E 常用于配制农药波尔多液。则 A 与 B、A 与 E 反应所属的基本反应类型为_____;B 转化为 C 的化学方程式为_____;D 与 E 反应可观察到的现象为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是
A. 图中c点所示溶液呈碱性
B. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
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【题目】某兴趣小组利用如图装罝(省略夹持仪器)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
(实验步骤)
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。
②打开止水夹K1,待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K2。
③待充分反应后,打开止水夹K2
(实验现象)
整个实验过程中,观察到注射器中的液体_____。U型管中_____,广口瓶中的液体出现浑浊。
(实验解释)
步骤②中发生反应的化学方程式为_____。产生上述现象的原因_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年1月3日,我国“嫦娥四号”探测器成功登陆月球。“嫦娥四号”的制作材料有硅、石墨、铝合金、钛合金和铜等。
(1)纯金属制成合金,性能会发生改变,请写出其中一条_______。
(2)请写出一种比较钛和铜金属活动性强弱的方法_______(不要写现象与结论)。
(3)石墨是碳的单质,比较碳和硅的原子结构示意图:
①碳和硅的化学性质相似的原因是____________。
②请写出碳和硅原子结构不同的一处_____________。
(4)工业上制取硅的反应微观示意图如图所示:
①该反应的化学方程式为______________,其所属的基本反应类型为________。
②根据上述反应的微观示意图,你还能获得一条信息是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是重要的自然资源。
(1)生活中,通常可用_____来区别硬水和软水;实验室中,可用_____操作将自来水变为纯水。
(2)市售“自热米饭”的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触发生反应放出大量的热。该反应的化学方程式为_____。
(3)在化学实验中,水是一种常用的试剂。下列物质与水混合不能形成溶液的是_____(填序号)。
A 干冰 B 食盐 C 植物油 D 氨气
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