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    11．如图所示，若向小试管中分别加入一定量的下列物质，U型管中的液面左低右高，该物质应是该是（　　）
    A．浓硫酸B．食盐固体C．蔗糖固体D．氢氧化钠固体

    分析 根据物质溶解时的吸热和放热现象，结合热涨冷缩现象、导致的压强变化，进行分析判断；U型管中的液面左低右高，向水中加入的物质溶于水时必须能放热，使瓶内气体压强增大．

    解答 解：U型管中的液面左低右高，向水中加入的物质溶于水时必须能放热，使瓶内气体压强增大．
    A、浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管液面左低右高，故选项正确．
    B、食盐溶于水时温度几乎不变，不能使U型管中的液面有明显变化，故选项错误．
    C、蔗糖固体溶于水时温度几乎不变，不能使U型管中的液面有明显变化，故选项错误．
    D、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管液面左低右高，故选项正确．
    故选：AD．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．今天是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想实验步骤现象及结论
    此气体可能是氧气将带火星的木条放在试管口若木条复燃，则为氧气
    产生此气体的文字表达式可能是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （2）我猜想此气体还可能是另外一种气体，可以产生它的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在氯酸钾（KClO3）中含有（　　）
    A．三种元素B．1个钾原子，1个氯原子和3个氧原子
    C．三个元素D．含有一个KCl分子和三个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一．分析NH3、X、NaNO2、NO2、KNO3的排列规律，可知X代表的化合物是（　　）
    A．N2B．NOC．NO2D．Ca（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关化学实验操作或处理方式不正确的是（　　）
    A．若眼睛中溅进了酸液或碱液，必须立即用大量水冲洗，并不停地眨眼睛
    B．选用量程为50ml的量筒量取50ml液体
    C．用天平称量没有腐蚀性的药品时，可将药品直接放在托盘里称量
    D．用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂悬在仪器口的上方

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下列物质：①氢氧化钠   ②冰水共存物  ③纯净的空气    ④水银  ⑤氯酸钾  ⑥矿泉水   ⑦氧化镁    ⑧液态氧     ⑨碘酒         ⑩铁水
    纯净物有：①②④⑤⑦⑧⑩混合物有：③⑥⑨
    单质有：④⑧⑩化合物有：①②⑤⑦（用序号填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．我国成功发射“嫦娥一号”探月卫星．
    （1）“嫦娥一号”绕月球运行所需的能量是太阳能．太阳能电池的主要材料是硅，制取硅的化学方程式为：SiO2+2C═Si+2CO↑，该反应属于置换反应（填基本反应类型）．
    （2）发生“嫦娥一号”使用到液氢和液氧．用液氢作燃料的优点是（写一点）：氢气的燃烧产物是水，不污染环境，反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．星期天，思雨同学回家发现地里的水稻长势不太好，他建议爸爸施肥．爸爸说：“每亩田要施加6kg尿素（[CO（NH2）2]）．”请你帮他算一算：
    （1）尿素的相对分子质量是多少？
    （2）每亩田施加了多少质量的氮元素？
    （3）若换为施加硝酸铵[NH4NO3]，每亩田应施加多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列仪器不可加热的是（　　）
    A．试管B．蒸发皿C．集气瓶D．烧杯

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