练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．小明在家准备炒菜时，将少量食用油在锅内加热，温度过高，突然着火燃烧，此时最合适灭火的措施是（　　）
    A．向锅内烧水B．熄灭火源，立即用锅盖盖严
    C．用泡沫灭火器D．向锅内加入切好的蔬菜

    分析 A、根据水的密度比油的密度大，油失火时不能用水灭火进行分析；
    B、根据使油与氧气隔绝可以达到灭火的目的进行分析；
    C、根据用泡沫灭火器灭火可以达到灭火的目的进行分析；
    D、根据向锅内加入洗净切好的蔬菜时，既能达到灭火的目的，又不至于浪费油进行分析．

    解答 解：ABCD四种灭火方法中，除去用水不能达到灭火的目的外，其它几种方法都能达到灭火的目的，但是向锅内加入洗净切好的蔬菜时，既能达到灭火的目的，又不至于浪费油，所以是最好的方法．
    故选：D．

    点评 物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列区分两种不同物质的方法不合理的是（　　）
    A．用燃着的木条区分空气与氧气
    B．用肥皂水区分硬水与软水
    C．用水区分碳酸钙与硫酸钡
    D．用碘水区分可溶性淀粉溶液和葡萄糖溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．2015年诺贝尔生理医学奖获得者是我国科学家屠呦呦，因为“发现青蒿素（化学式为C15H22O5，相对分子质量为282）--一种用来治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获奖．下列说法正确的是（　　）
    A．青蒿素是氧化物
    B．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的
    C．青蒿素中碳元素的质量分数为27.6%
    D．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比是15：22：5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    [提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    [实验探究1]
    实验操作实验现象实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．有气泡产生的现象．
    写出产生该现象的化学反应方程式2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑    		氢氧化钠溶液一定变质了．
    [提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    [猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    [查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
    [实验探究2]
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．有白色沉淀生成．说明原溶液中一定有碳酸钠．
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．溶液变红色．说明原溶液中一定有氢氧化钠．
    [实验结论]该氢氧化钠溶液部分（填“部分”或“全部”）变质．
    [反思与评价]
    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，
    你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”），原因是碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红．
    [理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：浓盐酸具有挥发性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关实验的描述正确的是（　　）
    A．在空气中加热铁丝，火星四射
    B．镁条放入稀盐酸中，反应后溶液温度降低
    C．电解水产生的氢气与氧气的体积比为1：8
    D．干冰在空气中升华周围出现白雾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．“火灾猛于虎”，恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（　　）
    A．高层住房内着火，立即打开所有门窗
    B．电器着火，立即用水扑灭
    C．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
    D．煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列实验操作不能达到实验目的是（　　）
    实验目的实验操作
    A检验CH4中是否含有H2将气体点燃
    B鉴别一氧化碳和二氧化碳分别通入澄清石灰水
    C除去CaO混有的CaCO3加水溶解、过滤
    D比较黄铜片和铜片的硬度将其相互刻画
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图所示是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题

    （1）标号为A的仪器名称是试管．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，组装制取装置时，可选择所给仪器中的A、D、F、G、H和E．该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑：要制取3.2g氧气，至少需要高猛酸钾的质量为31.6g
    （3）实验室检验二氧化碳的是否收集满的方法是将燃烧的木条放于集气瓶口，如果木条熄灭，证明已满．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．物质的用途错误的是（　　）
    A．钛镍形状记忆合金可以用作保险丝B．金刚石用于切割玻璃
    C．稀有气体用于制作霓虹灯D．石墨用做生产铅笔芯

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案