下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中不正确的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等
B.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大
C.t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量不一定变
D.若甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
A
【解析】
试题分析:A、根据曲线,t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,故t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等,而没有注明是否为饱和,错误,B、根据曲线,t3℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,即相同质量的溶剂里溶解的溶质质量更大,故将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大,正确,C、t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,方法有:加溶质,蒸发水分,降低温度,故溶剂质量不一定变,正确,D、根据曲线,可看出甲的溶解度随温度变化比乙物质的溶解度随温度变化要更大,若甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲,正确,故选A
考点:溶解度曲线的意义
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2014重庆)今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是
A.水力发电 B.水作冷却剂 C.水作溶剂 D.电解水获得氢气
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市岱岳区初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是
A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红,所以CO2是酸
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市岱岳区初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,发生化学变化的是
A. 海水晒盐 B.干冰升华
C.分离液体空气制氧气 D.食物腐败变质
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)碘的原子结构示意图如图所示,试回答:
(1)X的值为 。
(2)碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似 (填序号)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是
A.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
B.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥一定是铵态氮肥
C.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类
D.将浓硫酸放置于空气中浓度会减小,可证明浓硫酸具有挥发性
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于溶液的叙述中,正确的是
A.溶液中一定含有水 B.溶液是均一、稳定的混合物
C.溶液一定是液态的 D.只有固体和液体可以作为溶质
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
(5分)元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表中1-18号元素的原子核外电子排布。
(1)13号元素的符号是 ;
(2)11号元素的原子在化学反应中较容易 (选填“得”或“失”)电子,该元素属于 元素(选填“金属”或“非金属”);
(3)列举8号元素对应单质的一种用途 ;
(4)由金属活动顺序表可知,K 、Ca、Mg三种金属失电子能力由强到弱的顺序为:K 〉Ca 〉Mg,如图是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与 有关。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到或失去电子就变成离子
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