科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口. | 发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭. | 说明罐中重新生成的气体A是(2) 氢气(H2) 氢气(H2) . |
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液. | 先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体. | 说明铝是否与水直接反应: 否 否 (3)(填“是”或“否”),铝能够与NaOH(碱性) NaOH(碱性) (4)溶液反应. |
③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸. | 产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊. | 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口. | 发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭. | 说明罐中重新生成的气体A是 氢气 氢气 . |
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液. | 先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体. | 说明铝是否与水直接反应: 否 否 (填“是”或“否”),铝能够与氢氧化钠 氢氧化钠 溶液反应. |
③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸. | 产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊. | 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收. |
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科目:初中化学 来源:泰安 题型:单选题
A.既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应 |
B.只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应 |
C.只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应 |
D.既不能与盐酸反应,又不能与氢氧化钠反应 |
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