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    下表是某城市空气质量某日公布的内容：
    项    目空气污染指数空气质量级别空气质量
    总悬浮颗粒52Ⅱ良
    二氧化硫7
    二氧化氮24
    下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（　　）
    A、用柴油作燃料
    B、焚烧垃圾
    C、汽车排放的尾气
    D、人的呼吸
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：本题要根据空气质量每周公报的部分内容，判断产物对空气是否造成污染．表中说明可吸入颗粒、二氧化硫、二氧化氮都是空气污染物．
    解答：解：
    A、柴油燃烧会有二氧化硫生成，含表中项目，故A错误；
    B、垃圾燃烧会产生大量的可吸入颗粒和有害气体，含有表中项目，故B错误；
    C、汽车排放的尾气还有较多的二氧化氮等有害物质，含表中项目，故C错误；
    D、人的呼吸呼出二氧化碳，没有表中的项目，对表中三个空气质量指标不会产生影响，故D正确
    故选D．
    点评：空气和人类的生存息息相关，减少对空气的污染，就是对人类的保护，所以在能源的使用要注意节能减耗，优化能源结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    方法所用试剂实验现象化学方程式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛中含有碳元素常因燃烧不充分而产生炭颗粒，室内吸烟后，会产生难闻气体，如果在室内点一支蜡烛不久就可以减弱这种气味，这是因为（　　）
    A、蜡烛燃烧时消耗了氧气
    B、蜡烛燃烧不充分产生的炭粒有吸附作用
    C、蜡烛燃烧后的光照作用
    D、蜡烛燃烧时有CO2生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO的正确读法是（　　）
    A、镁加氧气等于氧化镁
    B、2Mg和O2等于2MgO
    C、2个镁和1个氧气反应生成2个氧化镁
    D、镁在点燃的条件下，跟氧气反应生成氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题：

    （1）A物质的名称是
     
    ，操作①的名称是
     
    ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）
     
    ；
    a．漏斗内的滤纸有破损缘           b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
    c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （2）操作②应选用的装置是
     
    （填序号），该过程主要是
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
     
    ．操作③应选用的装置是
     
    （填序号），经过操作③以后，小明重复上述实验，他观察到的实验现象是
     
    ．
    （4）装置Ⅰ中仪器a是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的下做法中不合适的是（　　）
    A、反复实验，并观察是否有相同现象
    B、认为与本次实验目的无关，不予理睬
    C、查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    D、询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有氧气、氢气、二氧化碳、酒精、大理石、一氧化碳、氧化铜、氮气等八种物质，其中：
    （1）用于抢救病人的是
     
    ；   
    （2）用于配制碘酒的是
     
    ；
    （3）用作建筑材料的是
     
    ；   
    （4）黑色固体是
     
    ；
    （5）用于充灌探空气球的是
     
    ；  
    （6）能使人中毒的是
     
    ；
    （7）植物进行光合作用需要的是
     
    ； 
    （8）可做食品保护气的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是温州某乳品生产厂的奶粉包装袋上的部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（　　） 
    A、此奶粉是纯净物
    B、此奶粉中不含任何化学成分
    C、奶粉中的钙、铁、磷、锌指的是单质
    D、300 g奶粉中蛋白质的质量为75 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用木质电线杆时，常把埋入地下的部分表层烧焦，其主要目的是（　　）
    A、烧死蛀虫
    B、使木杆变硬
    C、烘干木材
    D、形成化学性质稳定的碳层

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