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6.用下列序号填空:
①试管    ②蒸发皿    ③玻璃棒    ④过滤    ⑤溶解    ⑥验纯
(1)能够直接加热的玻璃仪器①;  
(2)过滤时用于引流的仪器③;
(3)将可溶物和不溶物分离的操作④; 
(4)可燃性气体点燃前需⑥.

分析 首先考虑能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚,然后再选择玻璃仪器;过滤操作中玻璃棒引流;过滤操作能够分离可溶物和不溶物;可燃性气体点燃前需验纯.

解答 解:(1)能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚,其中的玻璃仪器只有试管;故填:①.
(2)过滤操作中玻璃棒引流;故填:③.
(3)分离液体与不溶性固体的操作时过滤;故填:④.
(4)为防止爆炸,可燃性气体点燃前需验纯;故填:⑥.

点评 本题考查常见仪器的作用和一些基本的实验操作,是对基础知识的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.探究二氧化碳溶于水时,二氧化碳是否与水发生了反应.
某实验小组用塑料矿泉水瓶和集气瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体,并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花,进行如下实验:
Ⅰ.在充满二氧化碳的塑料瓶中小心加入$\frac{1}{3}$的蒸馏水,拧紧瓶盖充分振荡,塑料瓶变扁;
Ⅱ.取Ⅰ中瓶内液体喷到紫色的干燥的小花上,小花立即变红;
Ⅲ.变红的小花放在酒精灯上方小心烘烤片刻,红色小花又变成紫色.
回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中同学们一致认为塑料瓶变扁的原因是瓶中的二氧化碳减少了,在进一步思考气体变少的原因时,出现了两种不同的意见,你认为可能是:
CO2能溶于水导致瓶内气体减少或CO2与水反应而导致瓶内气体减少;
(2)针对实验Ⅱ小花变红的事实,同学们提出三种猜测:①二氧化碳能使石蕊变红;    ②水使石蕊变红;③二氧化碳与水反应生成了一种新的物质能使石蕊变红.
于是设计实验,最后证明使石蕊变红的不是二氧化碳和水,而是它们反应生成的一种新的物质,请你完成实验报告:
实验操作实验现象结论
①向一朵紫色的干燥小花喷少量的水紫色小花不变色(或不变红)使石蕊变红的不是水
②将一朵紫色的干燥小花放在盛有CO2的集气瓶中紫色小花不变色(或不变红)使石蕊变红的不是二氧化碳
(3)实验操作Ⅲ中发生的化学反应方程式是:H2CO3═CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学与环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法错误的是(  )
A.低碳生活注重节能减排,减少温室气体的排放
B.我国首艘航母“辽宁舰”上用于舰载机降落的拦阻索是特种钢缆,属于金属材料
C.半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是二氧化硅
D.页岩气是从页岩层中开采出来的天然气.产气页岩分布广、厚度大,且普遍含气,故可以成为提供廉价而充足的新型燃料来源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.空气是一种重要的自然资源,请回答下列问题
(1)空气中氧气是对生物生存至关重要的一种成分,它在空气中的体积分数是21%,在自然界中产生氧气的主要途径是光合作用.
(2)PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物.下列行为能产生PM2.5的是ABCD.
A.将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧    B.为方便出行,提倡大量购买和使用私家车
C.大力发展火力发电                D.节日里燃放鞭炮
(3)铁的锈蚀也是因为与空气中的氧气和水蒸气接触发生的反应.请指出一种日常生活中常用的防锈方法在铁制品表面刷油漆,铁制品一旦生锈,一般用稀盐酸除铁锈,请写出相应的化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列图象中不能正确反映对应变化关系是(  )
A.
用酒精灯加热一定量KMnO4固体
B.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.
相等质量的锌和铁,分别与足量的相同的盐酸反应
D.
将一定质量的镁在密闭容器中充分灼烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.金刚石刻划破璃
C.活性炭除异味D.石墨转化为金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据如图回答问题.

(1)填写仪器名称:a试管、b长颈漏斗.
(2)写出用A装置制取O2的反应原理:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用装置C优于B的原因是可以控制反应的发生和停止;判断CO2已收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;写出检验CO2的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)取一朵用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置D中,观察到的实验现象是紫色变红色,此现象说明CO2具有的化学性质是CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示)
(5)欲测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.取12.5g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,向其中加入40g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外其他成分均不与稀盐酸反应产生气体),反应后烧杯中物质的总质量为48.1g.计算:
Ⅰ.根据质量守恒定律,可知反应产生二氧化碳的质量为4.4g;
Ⅱ.求鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.(通过化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学与生活密切相关,化学使我们的生活更美好.
(1)氮气常用于食品防腐,其化学式为N2
(2)石墨用于做电极,是因为它具有良好的导电性;
(3)鉴别硬水和软水可以分别加入等量的肥皂水,搅拌后观察来进行区分;
(4)目前市售的加碘食盐中,“碘”指的是元素(填“单质”、“元素”或“原子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)用化学方程式描述下列事实:
①铝锅置于空气中表面逐渐变暗,原因是4Al+3O2=2Al2O3
②澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O_.
③“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”中包含的化学原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,此反应的基本类型为置换反应.
④乙炔(C2H2)常用于焊接金属,写出乙炔完全燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14:3.
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
(3)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)C 关系最大;
A.地壳中金属元素的含量      B.金属的导电性        C.金属的活动性
(4)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,随手丢弃的烟头还容易引发火灾,在火灾中烟头所起的作用是(选填字母)C.
A.提供可燃物            B.提供氧气           C.使可燃物的温度达到着火点.

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