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海水是一种重要的自然资源,以下是对海水资源的部分利用,回答有关问题.
(1)从海水中得到金属镁--下图是从海水中提取镁的简单流程.

①沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为
Mg(OH)2
Mg(OH)2

②从“MgCl2溶液”得到“无水MgCl2”的操作方法是
蒸发结晶
蒸发结晶

③由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2

(2)海水“制碱”--下图是海水“制碱”的部分简单流程.

①步骤Ⅲ反应的化学方程式为:
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl

②制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低.这是因为
氨气溶于水形成碱性溶液,更易于吸收二氧化碳
氨气溶于水形成碱性溶液,更易于吸收二氧化碳
分析:(1)①根据信息“沉淀B与试剂C发生的是中和反应”推测;
②根据使溶液结晶的方法和原里解答;
③根据反应物、生成物、反应条件及质量守恒定律写方程式;
(2)①根据前三个步骤加入的物质判断反应物和生成物,再写出步骤Ⅲ的方程式;
②根据二氧化碳和氨气的溶解性不同解答.
解答:解:(1)①根据题中信息“沉淀B与试剂C发生的是中和反应”且生成氯化镁,可推出沉淀B是碱,故答案为:Mg(OH)2
②因为氯化钠的溶解度随温度变化不大,所以海水制盐常用蒸发结晶法,故答案为:蒸发结晶;
③氯化镁电解制备镁的方程式为:MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑.
(2)①前三个步骤加入的物质有氯化钠、氨气、二氧化碳、水,这些是反应物,生成物是碳酸氢钠,由于碳酸氢钠溶解度较小,易结晶析出,应看作沉淀,方程式为:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl;
②因为二氧化碳在水中溶解度比较小,直接向海水中通二氧化碳,溶解量太小;如果先通氨气,因为氨气极易溶于水,且溶于水后溶液呈碱性,有利于二氧化碳的溶解.故答案为:氨气溶于水形成碱性溶液,更易于吸收二氧化碳
点评:化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,氨碱工业是初中化学重要的应用之一,是考查重点,常涉及化学方程式的书写,二氧化碳和氨气通入的顺序及原因,反应时析出碳酸氢钠的原因与物质溶解度的关系等重点内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界环境日的主题为“地球需要你,团结起来应对气候变化”.请回答下列有关问题:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气.化石燃料燃烧使化学能转化为内能,是当今人类生产、生活中重要的能源.但是,煤的燃烧会生成二氧化硫和二氧化氮,形成
酸雨
酸雨

(2)化石燃料的燃烧会产生温室气体导致温室效应.天然气的主要成分CH4,也是一种导致温室效应的气体,其燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H20
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H20
.已知相同分子数的CH4和CO2,CH4导致的温室效应更明显,则相同质量的上述两种气体,产生温室效应更明显的是
CH4
CH4

(3)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②海水的吸收.请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径.
6H2O+6CO2
光合作用
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
光合作用
C6H12O6+6O2
,②
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

(4)下列做法不符合“低碳经济”这一理念的是(填序号)

①改造或淘汰高能耗、高污染产业;   ②大力发展火力发电;   ③开发新能源,替代传统能源; ④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)图中①④所指过程的含义:①
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳
;④
动物呼吸需要氧气
动物呼吸需要氧气

(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气,另一层含义是
绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳
绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳

(3)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2.臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2

②请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点
组成元素相同,分子构成不同
组成元素相同,分子构成不同

(4)自然界中消耗二氧化碳的途径有二:
①绿色植物光合作用.发生的反应为:6CO2+6H2
 光照 
.
 
 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生长.则光合作用为植物生长提供的元素有
C、H、O
C、H、O

②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收.发生反应的化学方程式为
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,这是为什么呢?
反应条件不同
反应条件不同

(5)科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平.
①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是:
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐

②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,不正确的是
B
B
(填字母序号)
A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳也是一种重要的资源
D.化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)
B
B

A.改造或淘汰高能耗、高污染产业;
B.研制和开发新能源替代传统能源;
C.大力发展火力发电;
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
不要使电视机长时间待机
不要使电视机长时间待机
 
⑤下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是
ABC
ABC
(填序号).
A.C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B.CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O                  
C.石油+氧气
点燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO3
  △  
.
 
Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是
B
B
    (填序号).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2(光合作用)  
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为光能、热能等的变化.①人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
混合物
混合物
  (填“纯净物”或“混合物”).
②目前家用汽车主要燃料是汽油,汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是
一氧化碳
一氧化碳

③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧,采取的措施有:
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸.其目的是
可增大可燃物与氧气的接触面积
可增大可燃物与氧气的接触面积
;通过汽缸的进风口吸入足量的空气.其目的是
增大氧气的浓度
增大氧气的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界环境日的主题为“地球需要你,团结起来应对气候变化”。请回答下列有关问题:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气。化石燃料燃烧使化学能转化为内能,是当今人类生产、生活中重要的能源。但是,煤的燃烧会生成二氧化硫和二氧化氮,形成       
(2)化石燃料的燃烧会产生温室气体导致温室效应。天然气的主要成分CH4也是一种导致温室效应的气体,其燃烧的化学方程式为           。已知相同分子数的CH4和CO2,CH4导致的温室效应更明显,则相同质量的上述两种气体,产生温室效应更明显的是       
(3)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①                       、 ②                              
(4)下列做法不符合“低碳经济”这一理念的是(填序号)                             
①改造或淘汰高能耗、高污染产业; ②大力发展火力发电;  ③开发新能源,替代传统能源;   ④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省无锡市惠山区初三第一学期期末考试化学试卷 题型:填空题

2009年世界环境日的主题为“地球需要你,团结起来应对气候变化”。请回答下列有关问题:

(1)化石燃料包括煤、石油和天然气。化石燃料燃烧使化学能转化为内能,是当今人类生产、生活中重要的能源。但是,煤的燃烧会生成二氧化硫和二氧化氮,形成       

(2)化石燃料的燃烧会产生温室气体导致温室效应。天然气的主要成分CH4也是一种导致温室效应的气体,其燃烧的化学方程式为            。已知相同分子数的CH4和CO2,CH4导致的温室效应更明显,则相同质量的上述两种气体,产生温室效应更明显的是       

(3)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①                        、  ②                              

(4)下列做法不符合“低碳经济”这一理念的是(填序号)                             

 ①改造或淘汰高能耗、高污染产业;   ②大力发展火力发电;   ③开发新能源,替代传统能源;    ④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)图中①④所指过程的含义:①______;④______
(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气,另一层含义是______
(3)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2.臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式______;
②请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点
______
(4)自然界中消耗二氧化碳的途径有二:
①绿色植物光合作用.发生的反应为:6CO2+6H2O 数学公式 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生长.则光合作用为植物生长提供的元素有______.
②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收.发生反应的化学方程式为______.对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,这是为什么呢?______
(5)科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平.
①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是:______
②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,不正确的是______(填字母序号)
A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳也是一种重要的资源
D.化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)______;
A.改造或淘汰高能耗、高污染产业;
B.研制和开发新能源替代传统能源;
C.大力发展火力发电;
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法______
⑤下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是______(填序号).
A.C+O2数学公式CO2
B.CH4+2O2数学公式CO2+2H2O         
C.石油+氧气数学公式二氧化碳+水
D.2NaHCO3数学公式Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是______  (填序号).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O数学公式C6H12O6+6O2(光合作用) 
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为光能、热能等的变化.①人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于______ (填“纯净物”或“混合物”).
②目前家用汽车主要燃料是汽油,汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是______.
③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧,采取的措施有:
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸.其目的是______;通过汽缸的进风口吸入足量的空气.其目的是______.

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