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下列药品中能用如图所示装置制取二氧化碳,并获得平稳气流的一组是(  )

A. 碳酸钙粉末和浓盐酸 B. 石灰石和稀硫酸

C. 石灰石和稀盐酸 D. 碳酸钠粉末和稀盐酸

C 【解析】 A、碳酸钙粉末和浓盐酸反应,接触面积大,反应速率太快且浓盐酸的挥发性,制取的二氧化碳不纯,错误;B、石灰石和稀硫酸反应能生成微溶物硫酸钙,覆盖在石灰石表面阻止反应进行,不利收集二氧化碳气体,错误;C、石灰石与稀盐酸只在石灰石表面接触,面积较小,生成二氧化碳速度适中,便于收集,获得平稳气流,正确;D、碳酸钠粉末和稀盐酸反应速率太快,不易收集,错误。故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:海南省2018届九年级沪教版化学第一章基础强化练习题 题型:单选题

下列说法不正确的是(   )

A. 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展

B. 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系

C. 综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一

D. 利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量

B 【解析】 A、化学科学的发展使人类运用了很多新型的材料,故A说法正确;B、化学的研究对象为已经存在的物质,但是也能够合成得到新的物质,故B说法错误;C、综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一,故C说法正确;D、化肥农药的使用能够有效的提高作物的产量,故D说法正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版(全国)下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型:简答题

现有多种废旧塑料制品:三角尺、钢笔杆、电源插座、水桶、收音机外壳、餐具、矿泉水瓶等,请你分别将它们加热(不是点燃)、再冷却.观察到的现象为________,能否根据这一现象将他们分类呢?哪些塑料制品可回收再用呢?___________;

三角尺、矿泉水瓶、钢笔杆、水桶、餐具受热软化,冷却后硬化;收音机外壳、电木插座等受热不变化能根据这一现象对塑料进行分类,热塑性塑料可以回收后再加工利用 【解析】 (1)三角尺、矿泉水瓶、钢笔杆、水桶、餐具等塑料制品属于热塑性塑料,受热软化,冷却后硬化;收音机外壳、电木插座等受热不变化;收音机外壳、电木插座等属于热固性塑料,受热后形状不变化。故填三角尺、矿泉水瓶、钢笔杆、水桶、餐具受热软...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版(全国)下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型:单选题

2017年4月22日是第48个“世界地球日”,“我们只有一个地球”,要保护我们赖以生存的家园.下列做法不符合这一主题的是(   )

A. 少用塑料包装,减少白色污染 B. 垃圾分类处理

C. 合理开发利用资源,保持生态平衡 D. 出门多开私家车,提高办事效率

D 【解析】 A、限制使用塑料袋,减少白色污染,既可以节约资源还可以减少污染,故符合主题;B、垃圾分类回收可以使废旧资源再利用,故符合主题;C、合理开发利用资源,保持生态平衡,利于环境保护,符合主题;D、出门多开私家车,会加重空气污染,不利于环境保护,不符合主题。故本题选D。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:填空题

小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验。

(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用______________法收集。

(2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是_________。

向上排空气密度比空气的大 【解析】 试题 (1)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择向上排空气法来收集二氧化碳。 (2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,不能支持燃烧;蜡烛自下而上熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大,这是二氧化碳的物理性质。

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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

(1)下图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。结合图中信息,回答下列问题。

①钙原子相对原子质量是______________,

②化学反应中,钙原子易失去电子形成钙离子,钙离子核外有______个电子层,

③标出氢氧化钙中氢氧根离子的化合价_________。

(2)下图是某反应的微观示意图。结合图中信息,回答下列问题。

④B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物),

⑤此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________,

⑥写出该反应的文字表达式__________________________ 。

40.083②③分子硫化氢+氧气水+二氧化硫 【解析】 (1)①由元素周期表的信息可知,钙元素的相对原子质量为40.08;②钙原子最外层有2个电子,在化学反应中易失去2个电子,变成钙离子,共有三个电子层;③氢氧化钙中钙元素的化合价是+2,所以氢氧根离子化合价为-1价,可表示为:; (2)④B框中的物质为氧气,是同种原子构成的分子,属于单质,单质属于纯净物;⑤此图说明化学反应前后...

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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列物质中属于纯净物的是

A.海水 B.糖水 C.冰水 D.泥水

C 【解析】 试题混合物由多种物质组成,常见的混合物:空气、溶液、合金等,纯净物由一种物质组成,冰水是同种物质的不同状态,属于纯净物,故选C

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科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型:填空题

对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。

①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________。

②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果不好,因为________(用化学方程式示)。

致密的氧化膜使铁与氧气(或空气)和水隔绝Fe3O4Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 【解析】 ①经“发蓝”处理后的铁表面上的蓝黑色氧化膜能够使铁与水和氧气(空气)隔绝,从而有效阻止铁锈蚀; ②根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前:Fe原子数目为36,Na原子的数目为13,N原子的数目为13,O原子的数目为57,H原子的数目为52;反应后:Fe原子数目为0,Na...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:单选题

下图所示的实验操作,正确的是( )

A. 检验氧气 B. 稀释浓硫酸 C. 量筒读数 D. 过滤操作

A 【解析】 A氧气有助燃性,能使带火星木条复燃,常用带货销售检验氧气;B、稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使热量及时扩散;C、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;俯视,读数偏大,实际液体偏少;D、过滤时应该玻璃棒引流,防止液体洒在过滤器外边;选A

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