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    下列事实不能用金属活动性顺序解释的是

    A．银的导电性强于铜

    B．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同

    C．金属铜与稀硫酸不反应

    D．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁葫芦岛卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列事实，用分子、原子的观点解释合理的是

    A．墙内开花墙外香——分子不断运动

    B．氢气液化体积变小——分子体积改变

    C．金刚石和石墨物理性质差异较大——分子构成不同

    D．二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧——原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁本溪卷）化学（解析版） 题型：填空题

    如图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）P点的含义是 ；

    （2）若B点混有少量A时，可采用 的方法提纯B；

    （3）t1℃时，能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液？ （填“能”或“不能”）；

    （4）t2℃时，将A，B，C三种固体物质各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不饱和溶液的是 ；

    （5）将t1℃时A，B，C三种固体物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶质的质量分数由大到小的顺序是 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁本溪卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下来生活中的物品主要由有机合成材料制成的是

    A．羊毛手套 B．纯棉衬衫 C．真丝围巾 D．尼龙背包

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）化学（解析版） 题型：选择题

    向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是

    烧杯中的物质

    X溶液

    A

    稀硫酸

    氯化钡溶液

    B

    稀硫酸和硫酸铜溶液

    氢氧化钠溶液

    C

    氯化钙溶液

    碳酸钠溶液

    D

    碳酸氢钠溶液

    稀盐酸

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（吉林长春卷）化学（解析版） 题型：推断题

    结合下图所示实验，回答有关问题．（反应条件已省略，微溶性物质按可溶处理）

    （1）白色固体甲的成分是 ；

    （2）碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为 ；

    （3）溶液F中一种溶质可能存在，只需补充一个实验即可确定其是否存在，所补充实验的具体操作是 ；

    （4）溶液A、B、C、D、E中能用来鉴别稀硫酸和NaOH溶液的是 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（吉林长春卷）化学（解析版） 题型：填空题

    回答下列与含碳物质有关的问题

    （1）在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是 ；

    （2）制糖工业中利用活性炭的 性脱色制白糖；

    （3）CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是 ；

    （4）炼铁时高炉内发生如下反应：CO2+C2CO，其中 发生氧化反应。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：探究题

    (10分）“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气 等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如下图所示。同学们 对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

    【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？

    【查阅资料】

    ①铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁：Fe + 2FeCl3 =3FeCl2；

    ②碱性的Na2C03溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。

    【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品放入试管中，滴加一定量的 ．用带异營的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另 一端伸入澄清石灰水中。

    试管中固体逐漸减少， 有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。

    样品中一定含有 ，

    不含Fe203。

    ②取少量样品放入试管中，加水 溶解，静置后取上层清液滴加无 色酚酞试液。

    试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色。

    样品中含有 。

    【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe203的结论，理由是 、

    (用化学方程式表示）。

    为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分迸行如下定量实验。

    【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2． 6g，按照下图流程进行实验，请回答相关问题：

    （1）操作二、操作三名称是_ 。

    （2）固体I的成分是_ 。(填物质化学式，下同）；

    （3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_ ；

    （4）依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是 。

    【实验反思】

    下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_(填字母序号）。

    A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

    B．实验探究2烧杯C中的溶质为Na2C03和NaOH

    C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同

    D．在原样品中加人足量盐酸有4个反应发生

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东威海卷）化学（解析版） 题型：选择题

    远到恒星、行星，近到数目、花草，物质世界一刻不停地发生着变化．下列过程发生了化学变化的是（ ）

    ①烘烤食物

    ②钢铁生锈

    ③擦燃一根火柴

    ④干冰升华

    ⑤瓷碗碎了

    ⑥杜鹃开花

    ⑦沙子变成了沙雕

    ⑧化石燃料的形成．

    A．①②④⑥⑧ B．①②③⑥⑧

    C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦⑧

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