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光合作用:水+二氧化碳淀粉+氧气,由此可知,淀粉中一定含有________元素,可能含有     元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室制取气体的实验装置.请回答有关问题:
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(1)写出图中标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)晓晓同学用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选用上述装置的A和
 
(填字母)进行组装.你认为A装置还缺少
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)彬彬同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起
 
作用.实验结束后,彬彬问:“我用带火星的木条伸入集气瓶,为什么不会复燃?”请你帮助彬彬推测导致这种现象的原因
 
(写一个).
(4)大棚种植蔬菜时,用碳酸氢铵(NH4HCO3)与硫酸反应制取二氧化碳以促进植物的光合作用,反应除了生成二氧化碳和水之外,还有硫酸铵[(NH42SO4],硫酸铵还可作为蔬菜的肥料,他是一种
 
(选填“氮肥”、“磷肥”、“复合肥”).有关反应的化学方程式为:
 
.实验室中若用上述原料制取二氧化碳,应选用的发生装置和收集装置是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示.其中,A是一种紫黑色固体,在加热的条件下能生成B、D、E三种物质;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;D和J都是无色无味的气体,J能用于光合作用和灭火.

(1)写出下列字母代表的物质的名称:A
高锰酸钾
高锰酸钾
;B
二氧化锰
二氧化锰

(2)G在D中燃烧的实验现象是
发出白光,放出热量
发出白光,放出热量
.文字表达式为
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

(3)L的溶液俗称为
石灰水
石灰水
.写出J与L反应的文字表达式
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C放入双氧水中也产生无色气体B.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称:A
高锰酸钾
高锰酸钾
C
二氧化锰
二氧化锰

写出化学符号:B
O2
O2
  F
CO2
CO2

(2)用符号或文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应

双氧水
二氧化锰
水+氧气;分解反应
双氧水
二氧化锰
水+氧气;分解反应

碳+氧气
点燃
二氧化碳;化合反应
碳+氧气
点燃
二氧化碳;化合反应

(3)C在过氧化氢反应中起
催化
催化
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用化学用语表示:
①管道天然气中的”气”
CH4
CH4

②澄清石灰水中的”碱”
Ca(OH)2
Ca(OH)2

③胃液中的”酸”
HCl
HCl

④发酵粉中的小苏打
NaHCO3
NaHCO3

⑤用于人工降雨的干冰
CO2
CO2

(2)水参加植物光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O
光照
叶绿素
6O2+X,则X的化学式为
C6H12O6
C6H12O6

(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏

(4)用如图所示装置进行下面实验:打开止水夹,向I中的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰固体,在Ⅱ中80℃的热水中加入一粒米粒大小的白磷.I和Ⅱ中均有气泡出现,且Ⅱ中液体内出现燃烧现象.
①写出燃烧反应的化学方程式:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

②请说明Ⅱ中出现燃烧的原因
ABC
ABC
(填字母序号).
A.白磷是可燃物
B.温度达到白磷着火点
C.白磷与I中产生的氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)自然界中氧气的主要来源是
植物的光合作用
植物的光合作用
;工业上通常采用
分离液态空气
分离液态空气
法来制得氧气.该方法是
物理
物理
变化.
(2)写出实验室用高锰酸钾制的氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)已知:氯酸钾是一种白色固体,它能在二氧化锰的催化下,加热分解成氯化钾(白色易溶于水的固体)和氧气,实验室也常用该方法来制取氧气.
①写出该化学反应的文字表达式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,该反应的基本反应类型是
分解
分解
反应.
②用该方法制取氧气的发生装置与实验室用
高锰酸钾
高锰酸钾
为原料制氧气的发生装置相同.某同学用该方法制取氧气,当加热至气泡不再产生时,剩余固体是
混合
混合
物(填“纯净”或“混合”),从所得固体中分离出二氧化锰的实验操作步骤是
溶解
溶解
过滤
过滤
.这几步都要用到的玻璃仪器是
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒

③另有两份质量相同的氯酸钾A和B,现向A中另加少量高锰酸钾,分别加热,下列说法正确的是
AC
AC

A.A中的反应速率比B中的反应速率快
B.A中产生的氧气与B中产生的氧气质量相等
C.A中产生的氧气比B中产生的氧气质量多
D.高锰酸钾是氯酸钾加热制氧气的反应的催化剂.

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