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    9．下列对化学实验的描述，正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
    B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
    C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
    D．氧化钙加水会吸收大量的热

    分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据电解水的实验现象进行分析判断．
    C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．
    D、根据氧化钙加水的实验现象进行分析判断．

    解答 解：A、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
    B、电解水时负极产生的气体是氢气，氢气能燃烧，具有可燃性，不能使带火星的木条复燃，故选项说法错误．
    C、点燃可燃性气体前，为防止发生爆炸，检验气体的纯度，故选项说法正确．
    D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象等即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．人体缺乏维生素C（简称VC），就会患坏血病．如图是盛放“维生素C”瓶子的标签的一部分，其中维生素C的化学式部分不清，可用CnH8O6表示．根据表中信息回答：
    （1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为1：12；
    （2）已知CnH8O6相对分子质量为176，则 CnH8O6中n=6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
     点燃酒精灯    		B．
      读取液体体积    		C．
        加热液体    		D．
     滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    C．Fe+CuSO4═FeSO4+CuD．4Fe+3O2═2Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．同学们知道铁的化学性质比较活泼，能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应．化学兴趣小组在课外资料中发现，铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应．
    【提出问题】铁和Fe2O3反应的产物是什么？
    【查阅资料】①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中，Fe2O3是红棕色，其余都是黑色；FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3；只有Fe3O4有磁性．②二氧化碳可用作该反应的保护气．③铁的氧化物都能与酸溶液反应．
    猜想与假设】根据质量守恒定律，请你猜想铁和Fe2O3反应的产物：
    ①只有FeO；②只有Fe3O4；③FeO和Fe3O4．
    【进行实验】（1）按如图装好药品（铁粉过量），连好仪器（装入药品前已检查装置的气密性）．
    （2）轻推注射器活塞通入二氧化碳，估计玻璃管里空气排净，停止通入二氧化碳．
    （3）点燃酒精喷灯加热药品，等到固体粉末全部变黑，再熄灭酒精喷灯．

    （4）当长柄V形玻璃管冷却至室温时，检验黑色粉末成分．检验过程如下：
    检验操作及现象检验结果
    a黑色粉末暴露在空气中不变色黑色粉末中一定没有FeO
    b用磁铁靠近，黑色粉末能完全被吸引．黑色粉末中一定含有铁和FeO
    c取少量的黑色粉末装入试管，滴加足量的CuSO4溶液，出现红色固体，充分反应后仍残留少许黑色粉末．确认猜想②正确
    【探究结论】铁和Fe2O3能发生化合反应，有关的化学方程式是Fe+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe3O4．
    【反思评价】（1）实验结束，向V形管中的液体里滴入石蕊试液，变为红色．接下来，再微热V形管中的液体，发生反应的化学方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．
    （2）本实验中的保护气，既能用二氧化碳气体，也能用氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．A～G是初中化学中的常见物质，下图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．已知：A是天然气主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末，G为红色固体．

    （1）B→D是放热反应（填“放热”或“吸热”）；
    （2）C→E属于基本反应类型中的化合反应；
    （3）写出E→G的化学反应方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （4）写出E物质的一种用途做燃料等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质可用于人工降雨的是（　　）
    A．固体酒精B．干冰C．可燃冰D．生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：

    （1）请写出图中标号的仪器的名称：a铁架台，b长颈漏斗．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，发生装置可选用图中的A（填字母序号），该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
    若用F装置进行排水法收集氧气，则气体应从c（填“b”或“c”）口进入．
    （3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是B（填字母序号），检验CO2的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，判断CO2已收集满的方法是用点燃的火柴靠近瓶口，若火柴熄灭则证明收集已满．
    （4）查阅资料：硫化氢（H2S）是一种无色，有臭鸡蛋气味的有毒气体，它的密度大于空气，能溶于水，硫化氢的实验室制法是：用块状的硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸溶液混合，反应生成硫化氢气体．
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的性质物理（填“物理”或“化学”）．
    ②制取硫化氢气体可选用的发生和收集装置是B和E（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐，碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾KIO3，1000g碘盐中约含0.02g碘．求：
    （1）碘酸钾中碘元素的质量分数？（精确到0.1%）
    （2）多少克的碘酸钾中含有0.02g碘．
    （3）成人每天约需1.5×10-4g碘，假设这些碘都是从碘盐中摄取的，成人每天需要食用碘盐多少克？

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