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    1．在t℃时，将某硝酸钾溶液等分成两份，一份蒸发掉10克水溶液恰好饱和；另一份加入4克硝酸钾固体溶液也恰好达到饱和，则t℃时硝酸钾的溶解度为40克/100克水．

    分析 一份蒸发掉10克水溶液恰好饱和；另一份加入4克硝酸钾固体溶液也恰好达到饱和，说明10克水溶解4克硝酸钾恰好达到饱和．再进行计算即可．

    解答 解：一份蒸发掉10克水溶液恰好饱和；另一份加入4克硝酸钾固体溶液也恰好达到饱和，说明10克水溶解4克硝酸钾恰好达到饱和，设溶解度是x，则：$\frac{4g}{10g}=\frac{x}{100g}$，解得x=40g．所以t℃时硝酸钾的溶解度是40克．
    故填：40．

    点评 固体溶解度是初中化学的难重点，也是考查的重要热点，除考查对定义的理解，还涉及一些计算，正确理解溶解度的概念是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠）．参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）．取样品9.3g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，求：样品中碳酸氢钠的质量分数．（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．2012年冬季，我国部分地区多次出现大雾阴霾天气，空气质量明显下降，给人们的生活出行带来不小的影响．
    （1）大雾天气导致呼吸病患者增多，因为雾霾可使空气中增加大量的D（填字母序号）．
    A、二氧化碳      B、一氧化碳     C、二氧化硫     D、可吸入颗粒
    （2）防PM2.5的专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用，PM2.5是威胁人类身体健康的主要污染物之一，请写出一种治理PM2.5改善大气质量的措施使用清洁能源，工业废气不随意排放等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．（1）工业上炼赤铁矿的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）金属铝较活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6．计算：
    （1）维生素C中，碳元素与氢元素的质量比为9：1；
    （2）维生素C中氢元素的质量分数为4.5%（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．（1）某温度下，将34gKNO3加到153g水中，搅拌，完全溶解后，溶质的质量是34g，溶剂的质量是153g，溶液的质量是187g，所得溶液的溶质质量分数是18.2%
    （2）配制138g的溶质质量分数为17%的氢氧化钠溶液时，需要的氢氧化钠质量为23.46g，水的质量为114.54g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题．
    步骤1：探究燃烧条件
    步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
    步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    通过以上实验研究了燃烧的一个条件．它是可燃物充分与氧气接触．
    实验2：研究CO2与NaOH固体的反应
    步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体，C中NaOH固体
    打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，气球变大，打开K2，关闭K1，一段时间后气体没有明显弯瘪．
    步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．
    步骤3：打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上，发现木条熄灭，问上述操作的目的检验B中是否产生二氧化碳．
    然后进行后续实验，说明CO2与NaOH固体发生了反应．
    （1）写出CO2与NaOH发生反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （2）后续实验的操作与现象为打开K2，关闭K1，一段时间后气体明显变瘪．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．固态二氧化碳被人们俗称为干冰，关于干冰与二氧化碳气体的说法中正确的是（　　）
    ①它们的物理性质不同    
    ②它们的化学性质不同
    ③它们是由同种分子构成的  
    ④它们属于不同种物质．
    A．①③B．②④C．①③④D．①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．根据氧化铁（Fe2O3）的化学式进行计算：
    （1）氧化铁的相对分子质量；
    （2）氧化铁中各元素的质量比；
    （3）160g氧化铁中含铁元素的质量是多少g？

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