【题目】通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合如图回答问题:
(1)写出用BC组合制取氧气的化学方程式;
(2)若用F装置排空气法收集气体CO2 , 应当端通入.
(3)检验B装置气密性的方法是 .
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑
(2)a
(3)关闭分液漏斗活塞,将b插入盛水的烧杯中,用酒精灯微热圆底烧瓶,若烧杯中有气泡冒出,停止加热冷却后,b有水柱生成即可证明装置气密性良好
【解析】解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;(2)二氧化碳的密度比空气大,所以用F装置排空气法收集气体CO2 , 应当a端通入;(3)装置B的气密性方法是:关闭分液漏斗活塞,将b插入盛水的烧杯中,用酒精灯微热圆底烧瓶,若烧杯中有气泡冒出,停止加热冷却后,b有水柱生成即可证明装置气密性良好.所以答案是:(1)2H2O2 2H2O+O2↑;(2)a;(3)关闭分液漏斗活塞,将b插入盛水的烧杯中,用酒精灯微热圆底烧瓶,若烧杯中有气泡冒出,停止加热冷却后,b有水柱生成即可证明装置气密性良好.
【考点精析】掌握检查装置的气密性和氧气的制取装置是解答本题的根本,需要知道装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气;发生装置:固固加热型、固液不加热型.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写正确的是
A.硫在空气中燃烧:S+O2↑═SO2↑
B.加热氯酸钾制取氧气:2KClO3═2KCl+3O2↑
C.锌与稀硫酸反应:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D.熟石灰与盐酸反应:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方法.根据下图粒子结构示意图,回答问题:
(1)若D表示某元素的原子,则m= , 该粒子在化学变化中容易(填“得到”或“失去”)电子.
(2)如图中表示硫原子的是(填序号).
(3)请写出B所示粒子的化学符号 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法错误的是( )
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于化合物
D.反应前后原子、分子个数都不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据新闻报道某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中,造成水体污染.
(1)水体污染的后果是;
(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是 .
(3)下列净化水的方法中,净化程度最高的是(填序号).
A.吸附
B.沉淀
C.过滤
D.蒸馏
(4)写出水在生活中的两种应用: .
(5)写出生活中节约用水的一种做法: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学方程式4P+5O2 2P2O5中,生成物是 , 反应中每份质量的磷与份质量的氧气反应,生成份质量的五氧化二磷.该反应的基本类型属于反应.
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